承担关爱集体的责任教案1

承担关爱集体的责任教案1,标签：九年级思品教学设计方案,http://www.89xue.com
    (注意事项:在教学活动中,教师要注意启发学生思考:一个良好的班集体需要向李泽群这样的"管事大王"吗?如果班集体的事情谁也不去管,没有人去过问,可能会是怎样的情景?这一环节鼓励学生畅所欲言,对于思考深刻、发言积极的个人和小组,要及时表扬和鼓励。也可以安排几个同学,扮演其中的不同角色,在活动情境中加深体验和感悟。)
    设计意图:在于引导学生学会尊重和理解班集体中一些热心肠的同学,向他们学习,自觉树立"我是集体的一员"的意识,努力为班集体的建设和发展作贡献。
    【提问:小铭为什么犹豫?】--不知道如何处理个人与集体利益的关系
    (2)如何关爱集体?
    关爱集体的表现:
    ①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
    ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
    ⑶在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
    设计意图:在于引导学生正确看待个人与集体之间存在的责任冲突,当两者发生冲突时,要能够理智处理,以实际行动努力维护集体的荣誉、利益。
    (三)课堂小结:
    通过本课的学习,使我们知道集体利益和个人利益是相互依存的关系;集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。从而能自觉地维护集体荣誉和利益,发扬集体的好作风,善于团结他人。
    (四)巩固新课:
    师生一起唱《爱的奉献》,体会其中的歌词说明的道理。
    (五)课后思考:          
    1.为什么众人拾柴火焰高?
    2.为什么三个和尚却没水喝?

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