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九年级第四单元《满怀希望 迎接明天》测试题

[07-17 21:03:02]   来源:http://www.89xue.com  九年级思品教学设计   阅读:9668
摘要: 15.情境一:上初三后,小华所在的班竞争异常激烈。接连几次考试都没考好,她心里非常着急,特别想提高成绩,却越焦虑越学不进去,每天任务一拖再拖,最后成了恶性循环。这次月考没想到竟然考了班里的倒数第一,小华沮丧极了,在家里又哭又闹,还说不想活了。如果你是她的朋友,你会对她说什么?不错哦 情境二:同学小军向你倾诉烦恼:“很快就要中考了,可我却陷入了烦恼,我平时的学习成绩一般,但擅长绘画,因此我特别希望进入一所职业技术学校,继续学习美术与动漫设计专业;而父母却认为那是没出息的选择,要求我能够考上本地的一所重点高中,我该怎么办?”你会如何建议他? 三、材料分析题 16.材料一:《中共中央关于。
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  15.情境一:上初三后,小华所在的班竞争异常激烈。接连几次考试都没考好,她心里非常着急,特别想提高成绩,却越焦虑越学不进去,每天任务一拖再拖,最后成了恶性循环。这次月考没想到竟然考了班里的倒数第一,小华沮丧极了,在家里又哭又闹,还说不想活了。如果你是她的朋友,你会对她说什么?


不错哦   情境二:同学小军向你倾诉烦恼:“很快就要中考了,可我却陷入了烦恼,我平时的学习成绩一般,但擅长绘画,因此我特别希望进入一所职业技术学校,继续学习美术与动漫设计专业;而父母却认为那是没出息的选择,要求我能够考上本地的一所重点高中,我该怎么办?”你会如何建议他?       三、材料分析题   16.材料一:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出,增强自主创新能力,壮大创新人才队伍,推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变,加快建设创新型国家。   材料二: 2011年1月14日,温家宝在国家科学技术奖励大会上的讲话中指出,我们要在全社会大力弘扬追求真理、独立思考、大胆探索、勇攀高峰的科学精神,发扬学术民主,倡导百家争鸣,鼓励创新,宽容失败,为科技进步和优秀人才成长营造良好的学术环境和社会环境,努力培养和造就一支规模宏大、素质优良的科技队伍,为我国科技事业发展奠定坚实的人才基础。   分析材料,回答下列问题:   (1)国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力?   (2)你准备怎样培养自己的创新精神和创新能力,成为创新型人才?       四、活动探究题   17.材料一 :历时4天半的吉林省十一届人大四次会议2011年2月16日胜利闭幕。大会执行主席孙政才指出,我们一定要牢牢把握正确的政治方向,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定走中国特色社会主义道路不动摇,团结和引领全省各族人民奋勇夺取全面建设小康社会的新胜利。   材料二 :“十二五”期间,吉林省全面建设小康社会目标的实现程度明显提高,城乡居民生活水平进一步改善。李福春说:我们对23个全面建设小康社会统计监测指标进行了测算分析,预计到“十二五”末期,吉林省全面建设小康社会目标的实现程度将由“十一五”末期的82.27%提高到96%左右,全面建设小康社会的基础更加牢固。城乡居民收入稳步提高,预计都将达到“十一五”末期的1.75倍以上。   在思想品德课上,老师组织同学们对此进行了学习讨论。   (1)[知识链接]:   老师出示了一些相关知识卡片,请你结合所学知识准确回答:   卡片一:我国现在已达到的小康是     。   卡片二:全面建设小康社会的任务顺利完成以后,我们的社会将呈现这样的美好蓝图:     。   (2)[各抒己见]:   夺取吉林全面建设小康社会新胜利,请分别从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。   (3)[积极行动]:   为了全面建设小康社会,如果你是吉林人,你认为现在应该做好哪些准备?       参考答案:   1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B 7.D 8.B 9.B 10.C 11.D 12.A 13.A 14.C   15. (1) 适度的焦虑有利于我们在考试中保持积极认真的态度;过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利的影响。考试是学习过程的一个环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,当然,考试也是选拔学生较公平的标准。同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性,一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。   (2)可以主动与父母交流、沟通,告诉他们自己的想法及理由;要有勇气根据自身的实际情况自己做出选择,并为自己的选择担负起责任。   16.(1)①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高民族创新意识,增强民族创新能力,关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。②创新也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。③没有创新,总是步人后尘,经济上会永远受制于人,更不可能缩短差距。   (2)①培养自主探究的学习能力;拓宽思维多角度思考问题。②敢于质疑,善于质疑;敢于向传统挑战。③提高观察能力和创造性思维能力;培养动手能力,勤于实践。④把创新热情与科学态度结合起来,努力做到有所发明,有所创造,有所前进。   17.(1)卡片一:我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;卡片二:经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。   (2)①经济建设方面:如坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持科教兴省、人才强省战略。②政治建设方面:如坚持村委会直接选举制度;坚持依法治村,建设法治国家;增强公民民主法制意识;整治社会治安,打击违法犯罪,维护社会稳定等。③文化建设方面:如大力加强社会主义思想道德建设,提高公民思想道德素质;大力实施文化产业提速计划,加快建设吉林省文化科技创意产业园和长影世纪城二期工程。④社会建设方面:加大保障和改善民生的力度,加快推进富民工程;加强农村基础设施建设;建立覆盖城乡居民的社会保障体系,建立基本医疗保障制度等。   (3) 我们要树立远大理想,勇于承担社会责任;自觉守法,努力学习,提高自身思想道德素质和科学文化素质,掌握更多的建设国家的本领;发扬艰苦奋斗精神;培养创新精神提高创新能力;自觉节约资源、保护环境,做新时代的合格公民。


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