第三课《时代精神的精华》学案-必修4
[07-17 21:11:00] 来源:http://www.89xue.com 高二政治教学设计 阅读:9782次
摘要:一、教学目标 1、知识目标 识记: (1)马克思主义哲学产生的历史条件 (2)马克思主义中国化的三大理论成果 理解: (1)哲学是时代精神的精华 (2)哲学是社会变革的先导 分析: (1)从理论和实践的结合上,阐述哲学思想与社会变革的关系;(2)运用辩证的观点和方法,分析马克思主义哲学的基本特征。 2、能力目标 (1)。
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一、教学目标
1、知识目标
识记:
(1)马克思主义哲学产生的历史条件
(2)马克思主义中国化的三大理论成果
理解:
(1)哲学是时代精神的精华
(2)哲学是社会变革的先导
分析: (1)从理论和实践的结合上,阐述哲学思想与社会变革的关系;(2)运用辩证的观点和方法,分析马克思主义哲学的基本特征。
2、能力目标
(1)运用基本原理分析现实问题的能力
(2)透过社会现象把握本质规律的能力
3、情感、态度、价值观目标
通过对哲学与时代的关系、马克思主义哲学产生发展及基本特征等内容的学习,深刻理解党和国家的指导思想,自觉掌握认识世界和改造世界的思想武器,增强学习马克思主义哲学的积极性。
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