《新文化运动》教学设计-必修3
[07-17 21:28:49] 来源:http://www.89xue.com 高二历史教学设计 阅读:9431次
摘要:优 良 努力 以学生为主体;知识能力培养相结合;课内外相结合;老师对本课程有研究。 。
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优
优
良
努力
以学生为主体;知识能力培养相结合;课内外相结合;老师对本课程有研究。
备课认真;工作负责;注重课堂讨论,听取学生意见;
科学性(理论严谨、结构合理、信息准确);适用性(基本内容符合学习要求);先进性(结合现代科学技术发展、教学内容新)。
重点突出、条理清楚、对本课程运用自如。
讲解清楚,容易理解,课堂吸收比较多,注意交流和创新思维。课堂秩序好。
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