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气压带和风带教学案例(第一课时)-必修1

[07-17 23:22:47]   来源:http://www.89xue.com  高一地理教学设计   阅读:9946
摘要:(较夏季风)弱 分布地区 我国东部、朝鲜半岛、日本 印度半岛、中南半岛、我国西南 www.89xue.com[自主归纳]请结合以上导学1-导学5的分析,并结合“活动探究”归纳总结影响大气环流的因素有:(参阅下图表的分析)。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [1。
气压带和风带教学案例(第一课时)-必修1,标签:高一地理教学设计方案,http://www.89xue.com
(较夏季风)弱

分布地区

我国东部、朝鲜半岛、日本

印度半岛、中南半岛、我国西南


www.89xue.com

[自主归纳]

请结合以上导学1-导学5的分析,并结合“活动探究”归纳总结影响大气环流的因素有:(参阅下图表的分析)。


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