城市化 教学设计-必修2

（一)知识目标

1．理解城市总人口增加，城市人口比重上升和城市用地规模扩大是城市化的三个主要标志。

2．了解世界城市化的历史进程，掌握发达国家与发展中国家城市化的不同进程及特点和原因。

（二）能力目标

通过本课学习，培养读图、表的能力，并根据图表等材料培养分析、归纳、推理等能力。

(三)德育目标

1．能用全面、辩证、发展的观点来认识事物。

2．通过发达国家与发展中国家城市化进程的盛与衰的对比分析，认识到发展中国家有待于增强自身的经济实力，从中找到一条中国城市化发展的道路，为国家富强而学习。

【教学重点】发达国家和发展中国家城市化的地区差异

【教学难点】阅读《世界城市人口比重的增长》图，分析发达国家和发展中国家城市化的特点。

【教学用具】多媒体课件，请参考课件类素材的ppt课件。

【教学过程】【板书】一、城市化的含义

【出示图片】出示两组图片，一组是“高度城市化的城市景观图”和“乡村图”，另一组是“城市拥挤的人群图”和“村落人群图”

【学生回答后总结】

1.城市化的含义（1）人口向城市地区集聚

（2）乡村地区转变为城市地区

2.城市化的主要标志

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