时间 第 周 星期 累计 节 月 日 课型 2课时 内容 1．跳短绳30秒（考核）2.游戏：穿过小树林 目的 知识目标：知道跳短绳考核的标准与方法，懂得游戏的方法和规则。 技能目标：提高跳短绳的技能完成考核任务，做到同时用力，掌握变向跑的动作技能。 情感目标：积极认真参加考核，对取得好成绩充满信心。 顺 序 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 准备部分 一、课堂常规 1.观察学生整队情况，向学生问好 2.宣布上课内容 1.带领学生围操场慢跑。 2.组织做操： A.扩胸 B.振臂C.俯背 D.压腿 1.体育委员整队，向老师问好 2.认真听讲，遵守纪律，不讲话。认真做操，动作到位。 基本部分 一、跳短绳30秒（考核） 集中组织学生复习各种跳短绳的动作方法，重点提示动作的连贯性。 二、游戏：穿过小树林 讲解游戏的方法和规则，重点提示“穿过小树林”游戏中的变向快速跑的动作。 。 。 1. 分组复习，巡回指导，对完成动作有困难的学生进行重点辅导。 2.讲解考核方法和标准组织学生分组考核。 1.组织学生分散练习游戏中变向跑的动作。 2.分组进行游戏，一定时间后进行轮换。 1. 在小组长带领下练习跳短绳，相互观察，相互纠正动作。 2.根据考核方法和标准，在分组考核时，相互鼓励，完成好考核任务。 1.分散尝试游戏中快速变向跑的动 作练习，掌握其方法要领。 2.分组游戏时，不做违反规则的动 作，相互合作，体验游戏的乐趣。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1．总结本次课的情况。 2．下课。 1．认真听讲，精神饱满。 2．下课。 场 地 设 计 短绳20根 教 学 回 顾
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