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编辑排版教学设计

[07-18 13:39:57]   来源:http://www.89xue.com  初中信息技术教学设计   阅读:9226
摘要:⑹学生实习:实习五: 将文中的 “青眼”、“青鸟”、“青天” 移动到“青花”后边。 3 、总结:移动文字常用的有两种方法,一种是拖动法,另一种是剪切法。它们的共同之处是都必须“ 先选定,后操作 ”,选定就是确定操作对象。(三)复制1 、拖动复制:演示:将“青出于蓝而胜于蓝”复制到“查辞海”前。⑴先选定要复制内容;⑵再按住 Ctrl 键拖动对象到目标位置。实习六 :用拖动的方法同样复制这一段内容。 2 、用剪贴板复制(用课件出题和提示,学生自。
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⑹学生实习:

实习五: 将文中的 “青眼”、“青鸟”、“青天” 移动到“青花”后边。

3 、总结:

移动文字常用的有两种方法,一种是拖动法,另一种是剪切法。它们的共同之处是都必须“ 先选定,后操作 ”,选定就是确定操作对象。

(三)复制

1 、拖动复制:

演示:将“青出于蓝而胜于蓝”复制到“查辞海”前。

⑴先选定要复制内容;

⑵再按住  Ctrl    键拖动对象到目标位置。

实习六 :用拖动的方法同样复制这一段内容。

2 、用剪贴板复制(用课件出题和提示,学生自学。)

实习七:

将小论文全部复制一份放在原文的下方。然后再查看剪贴板中的内容。

提示:选定全文可用 “编辑” 中的 “全选” 命令;然后再用 “复制” 命令将内容复制到剪贴板上。注意 “粘贴” 时先将插入点移到目标位置。

3 、使用工具按钮和快捷菜单

Word2000 为了更快捷操作,还设置了工具按钮和快捷菜单。

演示:工具按钮结合撤消和重复的使用。

演示:右击快捷菜单。

(四)替换。目的是在当前的窗口中查找指定的文字,用新的文字替代。

1 、演示:将小论文中的“归类”替换为“归属”。

⑴单击“编辑”菜单,单击“替换…”,打开替换对话框。

⑵在“查找内容框”中输入“归类”,在“替换为”框中输入“归属”。

⑶单击“高级”确定其中的选项内容。

⑷单击“查找下一处”,找到后“替换”;如果要全部替换则单击“全部替换”。

2 、小结替换的方法:

课件显示:①打开替换对话框;②在“查找内容框”中输入被替换的文字或符号;③在在“替换为”框中输入要替换的内容。④用“查找下一处”、“替换”进行替换,或用“全部替换”替换所有符合要求的内容。

3 、 实习八:

将文中的别字“兰”全部替换为“蓝”。

三、课堂小结

1 、编辑过程应遵循“ 先选定后编辑 ”的原则。

2 、移动和复制都可以用拖动的方法,不同的是复制拖动时必须按住 Ctrl 键后再拖动。

3 、替换是将要改变的内容替换原有的内容。

4 、剪切和用剪贴板复制,是利用剪切板程序提供的临时存放区保存内容的,一旦执行了剪切或复制命令,信息将保存在剪切板中,直到有新内容更换或关闭程序,所以可以多次粘贴。

5 、工具按钮和快捷菜单是方便于快速操作的方法。

四、预习:《信息技术实践指导》 P.20  1~2 的内容,能填写的内容请填写好。


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