第二阶段：范例精讲，学生自主探究，完成范例
教学 环节 教师活动 学生活动 设计理念 学习 与 探究 教师讲解表格在网页时的重要作用。 任务一：插入表格 师：如果我们想要在网页中使用表格必须先插入表格，操作方法与Word差不多，自己尝试着在一个新网页中插入不同设置的表格，并填写表1-3-1。 教师指导学生参照图1-3-4在主页文件Index．htm中插入表格： 任务二：表格的调整 师：此部分内容与Word中的操作也是非常相似，根据教材内容分组完成表格的调整。调整结束后将第二课中已经输入的内容移动到表格中。 任务三：设计网页模板 师：设计网站时为提高工作效率，我们一般使用模板，现在我们就来定制属于我们自己的网页模板。 插入默认值的表格，分组插入修改不同参数值的表格，讨论并填写表格。 实践表格的调整方法，体验表格对网页布局的重要作用。 根据教材提示，将首页保存为模板。 对于学生熟悉的知识点，完全放手给学生探究完成。 尝试通过不同途径解决同一问题，提高办事效率。
不错哦 第三阶段：知识、情感拓展
教学 环节 教师活动 学生活动 设计理念 知识与情感 师：请同学们再次预览使用表格布局的网页，然后改变浏览器窗口的大小，网页版面发生变化吗？这说明什么问题呢？ 师：在生活中，你能体会到父母对自己的关心和爱护吗？请大家课下完成“一日护蛋”的实践活动，设计新网页“Feeling．htm”。 学生分组预览网页。 生：表格可以保护网页的布局。 由表格对网页布局的保护延伸到父母对子女的爱。让学生从护蛋活动中体会这种爱护要付出多大的精力。
第四阶段：综合实践，巩固与提高，自由创作，迁移运用教学 环节 教师活动 学生活动 设计理念 实践 与 创新 师：通过本节课的学习，你是否感觉上一节课设计的二级网页“Parents．htm”需要使用表格重新布局一下呢？ 教师巡视指导