用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网范文文章报告总结工作汇报职业生涯规划与专业成长报告讲座» 正文

职业生涯规划与专业成长报告讲座

[10-16 19:33:47]   来源:http://www.89xue.com  工作汇报   阅读:90
摘要:我知道作为新手有太多需要学习的地方,我诚恳地请顾老师当我的师傅,她爽快地答应了!我主动向顾老师请教备课方法,拿着记录本跟着顾老师听课,学习她驾驭课堂的技巧,组织教学的艺术,下课时对一些教学环节进行追问:“这个地方您为什么这么处理?”“为什么您的学生说话那么自信?”同年级组的老教师对我也非常友好,我不懂就问,包括布置作业的格式,班队会的组织形式等等都能得到她们的热心指点。平时备课前我喜欢反复朗读课文,自己感悟文本;备课时不满足于抄写备课笔记,而是把自己当成学生来琢磨教学流程的设计;上课时我根据学生反应随时调整教学策略;下课后对照教学效果,反思备课得失,记下教学日记,主动与顾老师交流。10月,育才小学对外开放活动,学。
职业生涯规划与专业成长报告讲座,标签:工作汇报范文,http://www.89xue.com
  
  我知道作为新手有太多需要学习的地方,我诚恳地请顾老师当我的师傅,她爽快地答应了!我主动向顾老师请教备课方法,拿着记录本跟着顾老师听课,学习她驾驭课堂的技巧,组织教学的艺术,下课时对一些教学环节进行追问:“这个地方您为什么这么处理?”“为什么您的学生说话那么自信?”同年级组的老教师对我也非常友好,我不懂就问,包括布置作业的格式,班队会的组织形式等等都能得到她们的热心指点。平时备课前我喜欢反复朗读课文,自己感悟文本;备课时不满足于抄写备课笔记,而是把自己当成学生来琢磨教学流程的设计;上课时我根据学生反应随时调整教学策略;下课后对照教学效果,反思备课得失,记下教学日记,主动与顾老师交流。
  
  10月,育才小学对外开放活动,学校决定让我上公开课。让一个刚刚毕业的小老师代表学校对外展示,这是一个破天荒的决定!按照教学进度,我应当教《看图识字过马路》,学校校长、顾老师和其它老师听了我的试教课,提出了修改意见,我细细地做笔记,认真地揣摩,小心地尝试。晚上,我请同乡唐老师在公开课大教室听我试讲,她是一位经验丰富的教师,经常上公开课,对我在讲课前站立的位置,拿识字卡举的高度,如何点名节约时间等等细节都一一作了指点。学校对外开放那天,市内外的几百位老师把大教室挤得水泄不通,我这个刚工作1个月的新人自信地登上了公开课的讲台。课前我就让孩子们请爸爸妈妈带着过马路,观察别人过马路的样子,课上孩子们和我一样兴奋,刚进校一个月的孩子就养成了良好的学习习惯:仔细看图,准确表达,标准的普通话,漂亮的铅笔字赢得大家的赞同。上完课,校长高兴地把我领到几位领导面前介绍,我这才知道听课的还有扬州市教育局郑局长,扬州市教研室韩主任,广陵区教育局王局长。王局长感慨地说:“小陈,你简直就是当年的小毛美英啊!”后来,同事兴奋地给我拿来一张《扬州日报》,上面写着“育才又出了个小毛美英!”“干吗把我比成小毛美英?”我不解。同事们说:“毛老师可是我们育才的名师啊!以前大型研讨活动都是由她代表扬州上课的!”这对我是何等的赞誉和期待啊!我深深感谢无私地帮助我的校长和老师们,因为我深知没有他们的指导,一个初出茅庐的小老师怎么能自信地驾驭好公开课的讲台呢?
  
  二、倾情

《职业生涯规划与专业成长报告讲座》出自:www.89xue.com网
www.89xue.com 投入教育教学——用心感悟人性的关爱
  
  有位作家说过:爱孩子,这是母鸡都会做的事,但要理智地爱孩子,这就需要爱的智慧。回想和学生在一起的9年时光,我全身心地爱护他们,呵护着他们,他们以及他们的父母也给我太多太多的感动。
  
  1988年起,学校让我重新带一个班参加课题实验。与前一年相反的是不少家长找人把孩子送到我班上。实验前检测,班上一位叫静的女孩语文考了8分,数学0分,查阅家长学历也只是初小,分别在两个不大景气的工厂当普通工人。校长怕影响实验效果,决定把孩子送往培智学校。家长赶快找到专家智商测验,结果显示她是“智力迟钝儿”。孩子的父母找到我,给我送来礼品,诉说了他们难言的苦衷。我非常同情他们,退回了礼品,留下了孩子。校长说:“你这是实验班,她这种状况肯定会影响你班级的均分,谁来负责?”我说:“我负责。”
  
  静听力不大好,听课时总是侧着脑袋皱着眉头,我安排她坐第一排;静不会看田字格,一个格子里她会写上4个字,而且一直在第一格反复描摹不知往后一格写字,我每天教完全班同学就握着她的手,一边轻声细语地讲解一边带着她写;静不爱跟同学说话,我让她当小组长收发作业本,创造机会让她多和同学交流;静下课不爱出去玩,我背地里跟几个活泼的小朋友讲好让他们轮流找她玩;家长不知道帮她买什么课外书,我给静准备好了部比较浅显的儿童读物;静怕老师,业余时间我常常把她带到我小小的宿舍,帮她补课,一起吃饭,甚至帮她洗澡,换上我的衣服……渐渐地孩子跟我亲近了,话也多起来了,笑容开始在她的脸上绽放。渐渐地,她能正确书写了,能准确发音了,成绩开始爬坡。同学们看着我热心帮助她,也学会了如何关心同学;我为静的哪怕小小的进步高兴,同学们也会欢欣鼓舞!现在回想,可能我对静的悉心呵护已经成了隐形的课程资源,在不知不觉中影响了全班同学,班级形成了浓烈的互相帮助,团结协作的学习氛围,不让一个同学掉队已经成为大家的共识,同学们集体荣誉感特别强,参加各项比赛时他们会自发地组织起来训练,争取得第一名。一年级期末,静能及格了;二三年级她有时能考出75分的好成绩!四年级,有时能考出90分!后来,静考上了中学,每个发展阶段,静的妈妈都是找我商量,我帮助她设计课外辅导课程,请我的朋友帮助她辅导。20xx年经考大学时,我们帮她设计填报志愿,如今静上大学三年级了,每个假日都会来看我,在我面前,她的话还是特别多。今年,她通过考试,获得了赴英国留学的机会,拿到签证的那天,她的爸爸妈妈第一个打电话告诉了我,手握电话,我忍不住流下了欢欣泪水,无需太多的语言,电话两头的人都喜极而泣……

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  下一页


Tag:工作汇报工作汇报范文报告总结 - 工作汇报