⑴说说什么叫比？
⑵求下列各数的比值：
12：16 3/4：9/8 4.5：2.7 10：6
2教学比例的意义
例1 一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时行驶200千米。第一次所行驶的路程和时间的比是_______________，第二次所行驶的路程和时间的比是_______________。
这两个比的比值是多少？它们有什么关系？
因为这两个比相等，可以写成下面的等式：
80：2=200：5 或80/2=200/5
表示两个比相等的式子叫做比例。
判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是不是相等。
比较“比”和“比例”两个概念
上学期我们学习了比，现在又知道了比例的意义，那么比和比例有什么区别？
引导学生从意义上、项数上进行对比，最后教师归纳：比是表示两个数相除，有两项；比例是一个等式，表示两个比相等，有四项。
二、巩固练习
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