克的认识
[05-16 22:42:23] 来源:http://www.89xue.com 六年级数学教案 阅读:90次
摘要:(2)那2千克等于多少克呢?(出示)为什么?(生:因为1千克等于1000克,2千克就等于2000克。)(师:2千克里面有几个1000克?2个1000克就是2000克。)(3)巩固:那么3千克=( )克,1千克200克=( )克呢?你是怎么想的?(4)我们再来看看这瓶油,重3500克,相当于几千克几克?A.想一想:3500克=( )千克( )克B.你是怎样想的?1000克=1千克,3500克里面有3个1000克还多500克,所以3500克=3千克500克。(5)试一试:8000克=( )千克(读准确),4208克=( )千克( )克(三)课堂总结这节课我们学习了什么?你有什么收。
克的认识,标签:六年级数学教案模板,http://www.89xue.com
《克的认识》出自:www.89xue.com网
(2)那2千克等于多少克呢?(出示)为什么?
(生:因为1千克等于1000克,2千克就等于2000克。)(师:2千克里面有几个1000克?2个1000克就是2000克。)
(3)巩固:那么3千克=( )克,1千克200克=( )克呢?你是怎么想的?
(4)我们再来看看这瓶油,重3500克,相当于几千克几克?
A.想一想:3500克=( )千克( )克
B.你是怎样想的?
1000克=1千克,3500克里面有3个1000克还多500克,所以3500克=3千克500克。
(5)试一试:8000克=( )千克(读准确),4208克=( )千克( )克
(三)课堂总结
这节课我们学习了什么?你有什么收获?
(四)知识内化
1.估计下面这些物体的重量,并用线连起来。(口答)
2.练一练书中91页4、5题。
(1)生独立完成。
(2)交流校对说思考过程。(2千克500克,8060克=( )千克( )克说想法)
3.拓展延伸。(思考题)
《克的认识》出自:www.89xue.com网
Tag:六年级数学教案,六年级数学教案模板,教案大全 - 数学教案 - 六年级数学教案
上一篇:飞行表演