统一长度单位
[05-16 22:43:50] 来源:http://www.89xue.com 六年级数学教案 阅读:90次
摘要:7 3 2 3 4 看一看,谁用的方法多,谁的方法巧妙? 学生测量。(10分钟)教师巡视,指导学生测量。发现典型数据。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页。
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看一看,谁用的方法多,谁的方法巧妙?
学生测量。(10分钟)教师巡视,指导学生测量。发现典型数据。
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