Unit 2 Where is the Science Museum?
单元设计
单元教学目标
1,能够简单描述城市、城镇或社区公共设施的大致位置。
2,能够询问路线并简单回答。
3,能够了解地图的基本标识，并能用东、西、南、北简单表示行政区划的位置。
4,能够听懂、会唱歌曲“Where are you going? ”
5,能够了解Pronunciaton中音标/e/,/ /,/k/,/g/,/f/,/v/,/s/,/z/的音与形并能正确读出例词。
6,培养学生团结友爱、乐于助人的良好品质，使学生愿意在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务。
单元教学重点：
问路和指点方向的句型。
单元教学难点：
1，问路和指点方向的句型。
2，A、B部分Let’s read中的对话。
3,初步学习一般将来时态的句子。
单元课时安排：六课时
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