人生成功潜能激发教育模式
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摘要: 目前本模式已经用于指导家庭教育的实践,一些用于其他教育的操作性方案在进一步的制订与实验研究中。参考文献①耐人寻味的"第十名现象",北京青年报,1999.10.30②奥斯本,人人都有潜能,辽宁出版社 1989③张贵良,等级评分制在素质教育上的心理学意义 , 教育探索,1999年第1期④张贵良,教育或指导父母培养孩子成为终生学习型的人,终身教育理论与成人教育实践,首都师范大学出版社,1999年7月,130-153。⑤詹姆斯·O·卢格(陈德民等译,1996) 人生发展心理学,学林出版社出版,1996年3月第1版。⑥拿破仑·希尔,人人都能成功,湖北人民出版社,1996年4月⑦张美兰、。
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目前本模式已经用于指导家庭教育的实践,一些用于其他教育的操作性方案在进一步的制订与实验研究中。
《人生成功潜能激发教育模式(第4页)》出自:www.89xue.com网
目前本模式已经用于指导家庭教育的实践,一些用于其他教育的操作性方案在进一步的制订与实验研究中。
参考文献
①耐人寻味的"第十名现象",北京青年报,1999.10.30
②奥斯本,人人都有潜能,辽宁出版社 1989
③张贵良,等级评分制在素质教育上的心理学意义 , 教育探索,1999年第1期
④张贵良,教育或指导父母培养孩子成为终生学习型的人,终身教育理论与成人教育实践,首都师范大学出版社,1999年7月,130-153。
⑤詹姆斯·O·卢格(陈德民等译,1996) 人生发展心理学,学林出版社出版,1996年3月第1版。
⑥拿破仑·希尔,人人都能成功,湖北人民出版社,1996年4月
⑦张美兰、车宏生,目标设置理论及其新进展,心理学动态,1999年第2期
⑧查有梁,教育模式,教育科学出版社,1997.5
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