摘要：1、指导学生认识磁极间的相互作用。 2、指导学生运用磁铁的性质解决实际问题。 1、提问：指南针是根据磁铁的什么性质制成的?当两个指南针靠近时，指南针为什么不指南了?2、学生实验。3、学生汇报实验结果。 《自然第五册教案12、磁极间的相互作用》出自：www.89xue.com网www.89xue.com4、师生小结：当两个指南针的磁针靠近时，指南针的磁针就会出现一种奇怪的现象，指南针不指南了。这究竟是怎么回事呢?让我们一起来研究《磁极间的相互作用》。（板书课题） 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页。
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1、指导学生认识磁极间的相互作用。
2、指导学生运用磁铁的性质解决实际问题。
1、提问：指南针是根据磁铁的什么性质制成的?当两个指南针靠近时，指南针为什么不指南了?
2、学生实验。
3、学生汇报实验结果。
《自然第五册教案12、磁极间的相互作用》出自：www.89xue.com网
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4、师生小结：当两个指南针的磁针靠近时，指南针的磁针就会出现一种奇怪的现象，指南针不指南了。这究竟是怎么回事呢?让我们一起来研究《磁极间的相互作用》。（板书课题）
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