自然第五册教案11、指南针
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摘要:课 题11、指南针 备课日期 前学期的电脑备课上课日期 11 月 25 日 教学目标1、使学生在玩指南针的过程中,自行发现指南针是用来测定方向的仪器,是用磁铁制成的,磁铁具有指示南北的性质,了解指南针的用途和使用方法。2、指导学生制作简单的指南针,培养学生的实验能力及动手制作能力。3、通过介绍指南针的历史,向学生进行爱国主义教育。 教学准备1、指南针、磁铁、棉线、铁钉、薄泡沫塑料片、水、水槽、指南针的应用挂图或投影片。2、每组1只磁性实验盒(内有指南针、各种磁铁、顶针等)。3、剪刀、吹塑纸片、钢针、线、胶水、透明胶带等。 教学过程设计 教学内容师生活动备注 一、导入新课 [1] [2] [3] [4] [。
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课 题
11、指南针
备课日期 前学期的电脑备课
上课日期 11 月 25 日
教学目标
1、使学生在玩指南针的过程中,自行发现指南针是用来测定方向的仪器,是用磁铁制成的,磁铁具有指示南北的性质,了解指南针的用途和使用方法。
2、指导学生制作简单的指南针,培养学生的实验能力及动手制作能力。
3、通过介绍指南针的历史,向学生进行爱国主义教育。
教学
准备
1、指南针、磁铁、棉线、铁钉、薄泡沫塑料片、水、水槽、指南针的应用挂图或投影片。
2、每组1只磁性实验盒(内有指南针、各种磁铁、顶针等)。
3、剪刀、吹塑纸片、钢针、线、胶水、透明胶带等。
教学过程设计
教学内容
师生活动
备注
一、导入新课
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