自然第五册教案4、尺的故事
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摘要:课 题4、尺的故事 备课日期 前学期的电脑备课上课日期 9 月 30 日 教学目标 1、让学生通过阅读,简单了解尺的发展历史,知道测量工具是人类的发明,它的发展也是人类进步的标志之一。 2、通过让学生体验尺的进步的历程,学习测量长度的方法,认识到统一测量标准的意义,激发对尺和测量活动的兴趣。 3、学习米尺的制作方法,动手制作简易米尺。 教学准备 皮卷尺、钢卷尺、皮尺、木尺、三角尺、游标卡尺、学生尺等。 教学过程设计 教学内容师生活动备注 一、导入新课 二、学习新课1、介绍尺的由来。[1] [2] [3] [4] [5] 下一页。
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课 题
4、尺的故事
备课日期 前学期的电脑备课
上课日期 9 月 30 日
教学目标
1、让学生通过阅读,简单了解尺的发展历史,知道测量工具是人类的发明,它的发展也是人类进步的标志之一。
2、通过让学生体验尺的进步的历程,学习测量长度的方法,认识到统一测量标准的意义,激发对尺和测量活动的兴趣。
3、学习米尺的制作方法,动手制作简易米尺。
教学
准备
皮卷尺、钢卷尺、皮尺、木尺、三角尺、游标卡尺、学生尺等。
教学过程设计
教学内容
师生活动
备注
一、导入新课
二、学习新课
1、介绍尺的由来。
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