自然第五册教案10、怎样加快溶解

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2、让学生自行验证溶解的快慢与颗粒大小的关系。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、学生自行设计水的冷热与溶解快慢的实验并完成实验全过程。

 

4、教师总结结束本课。

1、提问：什么叫溶解？哪些物质能溶解在水里？

2、讨论：你有什么办法加快物质在水中的溶解？

《自然第五册教案10、怎样加快溶解》出自：www.89xue.com网
www.89xue.com 3、谈话：同学们所想到的这些加快溶解的方法是不是正确的呢？今天我们就一起来研究怎样加快溶解，（板书课题）通过实验来证实我们的想法。

 

（1）自学课文中介绍的方法。

（2）讨论：实验时，哪些条件是相同的？哪个条件是不同的？

（3）学生分组实验。

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