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自然第五册教案3、制作昆虫标本

[05-18 18:00:12]   来源:http://www.89xue.com  小学自然教案   阅读:90
摘要:2、出示昆虫标本或挂图,激发兴趣,揭示课题:瞧!昆虫盒里整齐放置的昆虫标本,它可以供给更多的人研究,用昆虫做成的各种艺术品也走进了人们的生活之中,你们喜欢吗?今天就让我们学习采集昆虫,制作昆虫标本,好吗?(板书课题) (1)谈话:昆虫无处不在,无处不有,捕捉起来比较困难。常要借助一些工具。(2)介绍各种采集工具的使用方法并指导操作。①捕虫工具:(出示捕网)专门用来采集蝶、蛾、蜂、蜻蜓等在空中飞翔的昆虫的网叫捕网。采集时把网口迎着飞来或静止的昆虫猛一兜,立即把网身翻折上来遮住网口,以免昆虫从网口飞出。(教师边讲边示范,学生跟着练习,直至熟练)(出示扫网)专门用来采集杂草、树叶下隐藏的昆虫的网叫扫网。使用时,手握。
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2、出示昆虫标本或挂图,激发兴趣,揭示课题:瞧!昆虫盒里整齐放置的昆虫标本,它可以供给更多的人研究,用昆虫做成的各种艺术品也走进了人们的生活之中,你们喜欢吗?今天就让我们学习采集昆虫,制作昆虫标本,好吗?(板书课题)

 

 

 

(1)谈话:昆虫无处不在,无处不有,捕捉起来比较困难。常要借助一些工具。

(2)介绍各种采集工具的使用方法并指导操作。

①捕虫工具:

(出示捕网)专门用来采集蝶、蛾、蜂、蜻蜓等在空中飞翔的昆虫的网叫捕网。采集时把网口迎着飞来或静止的昆虫猛一兜,立即把网身翻折上来遮住网口,以免昆虫从网口飞出。(教师边讲边示范,学生跟着练习,直至熟练)

(出示扫网)专门用来采集杂草、树叶下隐藏的昆虫的网叫扫网。使用时,手握扫网柄,在草丛中作“8”字形扫荡。(教师边讲边示范,学生跟着练习,直至熟练)

(出示吸虫管)专门用来吸取隐居在树皮、墙缝、石块中的小昆虫的工具称吸虫管,使用起来十分方便。只要将要采集的昆虫吸入管中。水里的昆虫可用水网来捕捉。

②折三角包。接下来要把大的昆虫或蝶、蛾等翅上有鳞片的昆虫,放到三角纸包里。(出示叠法图,一步一步操作)

③毒瓶。昆虫捕获后要立即投入毒瓶里杀死。否则,活着的昆虫在瓶里互相咬伤或压

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④讲解:采集标本后及时把采集的日期、地点、采集人姓名以及昆虫名称、危害的作物记录下来。

(3)学生与教师一同捕捉昆虫。

 

(1)讲解:野外采集的昆虫,有的死了很长时间,虫体硬脆,制作成标本时容易损坏,必须经过软化后,才能制作。一般把昆虫放在潮湿的沙土上,用塑料薄膜盖住,一天即可软化。也可以用注射器在虫体内注射温水使其软化。

(2)指导用针插法制作昆虫标本。

像瓢虫、蝗虫等翅不必展开的昆虫只需用昆虫针将昆虫插在泡沫塑料板上,大约要晾10天时间。

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