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课题:《瓢虫的花衣裳》

[05-18 18:54:22]   来源:http://www.89xue.com  小学体育教案   阅读:90
摘要:学生答:略。2、引导学生观看多媒体课件瓢虫有几个部分组成,说一说,都有哪些漂亮的衣裳。主要有: 身体:呈半球状,翅膀为半圆形、上面还布满花点。飞行时,翅膀展开为半圆;休息时,俩翅膀合成一圆形。 头部 :基本为半圆形,头上有一对触角。脚 : 有三对3、(拓展想象)你们想瓢虫可以有哪些漂亮衣裳呢?小组讨论:除了花纹,颜色对比也要强,指瓢虫背上与花纹的色彩对比。如: 4、看书上使用了哪些材料,他们又是怎样进行交流的?(学生讨论)答:略师小结:有的用绘画形式、还有的使用橡皮泥、彩色纸等制作美丽的瓢虫。5、同学们想怎么打扮瓢虫呢?学生1:我想为瓢虫画上美丽的花衣裳,用绘画来表现学生2:我想把美丽的飘虫做出来,用橡皮。
课题:《瓢虫的花衣裳》,标签:小学体育教案模板,http://www.89xue.com
  学生答:略。

  2、引导学生观看多媒体课件

  瓢虫有几个部分组成,说一说,都有哪些漂亮的衣裳。

  主要有:

 

  身体:呈半球状,翅膀为半圆形、上面还布满花点。飞行时,翅膀展开为半圆;休息时,俩翅膀合成一圆形。  

  头部 :基本为半圆形,头上有一对触角。

  脚 :  有三对

  3、(拓展想象)你们想瓢虫可以有哪些漂亮衣裳呢?

  小组讨论:除了花纹,颜色对比也要强,指瓢虫背上与花纹的色彩对比。

  如: 

  4、看书上使用了哪些材料,他们又是怎样进行交流的?

  (学生讨论)答:略

  师小结:有的用绘画形式、还有的使用橡皮泥、彩色纸等制作美丽的瓢虫。

  5、同学们想怎么打扮瓢虫呢?

  学生1:我想为瓢虫画上美丽的花衣裳,用绘画来表现

  学生2:我想把美丽的飘虫做出来,用橡皮泥或彩色纸等来制作

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