摘要：教师指导学生学习参与技能心理社会适应三十五分钟1、使学生能充分发挥自己的特长，并按自己的兴趣爱好进行练习 2、能启发学生的思维能力和创新精神 3、培养学生自我组织和管理能力 1、使学生在愉悦的心情下进行学习 2、培养学生创新意识和集体主义精神 3、培养学生对所选项目的学习兴趣，并最终达到锻炼身体的目的中 大1、分兴趣组进行学习▲ 武术 ▲ 篮球 ▲ 街舞 ▲ 跳绳 2、选优秀者进行教学比武 1、按学生兴趣要求分成四个小组，并指定组长负责 《体育教案－遂溪县二中体育与健康课教案(第2页)》出自：www.89xue.com网上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]。
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教师指导
学生学习
参与技能
心理社会适应
三
十五分钟
1、使学生能充分发挥自己的特长，并按自己的兴趣爱好进行练习
2、能启发学生的思维能力和创新精神
3、培养学生自我组织和管理能力
1、使学生在愉悦的心情下进行学习
2、培养学生创新意识和集体主义精神
3、培养学生对所选项目的学习兴趣，并最终达到锻炼身体的目的
中
大
1、分兴趣组进行学习
▲ 武术
▲ 篮球
▲ 街舞
▲ 跳绳
2、选优秀者进行教学比武
1、按学生兴趣要求分成四个小组，并指定组长负责
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