《体育教案－排球：正面双手垫球(第4页)》出自：www.89xue.com网
www.89xue.com 教法：总结、讲评、奖励
要求：整队快、静、齐
通过播送轻音乐，在教师的语言暗示下，使学生处于运动状态的身心达到放松。
“在这次学习中，大家不但锻炼了身体，增长了知识，而且锻炼了意志，其中表现突出的有……”
鼓励与奖励并用。
教授本课教师：孙 舟 学校：洛阳市第八中学
年
级 高二年级
题 复习：准备姿势和移动
目 学习：正面双手垫球
分 第一组：20人
组 第二组：20人
教
学
目
的
知识、技能、思想教育方案
1． 使学生能够掌握基本技术并在比赛中能运用基本技术，了解最基本的竞赛规则，懂得如何欣赏排球比赛。
2． 促进人体的正常生长发育。
3． 培养学生的判断能力、分析能力、应变能力，以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。
时间
分配
课的内容
组织 教法 要求
说 明
开
始
部
分
2′
1．体委整队
2．师生问好
3．体委报告
4．检查着装
5．宣布内容
组织：四列横队
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教法：教师语言手势提示
要求：站姿端正、精神饱满
集合快速、安静、整齐。
通过教师的人格力量影响学生，一开课即形成严肃、紧张、活泼的课堂气氛。
准
确
部
分
《体育教案－排球：正面双手垫球(第5页)》出自：www.89xue.com网www.89xue.com
10′
准
确
部
分
10′
1．队形拼图
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