摘要： (出示三声符号)教师：这是三声符号，把它带在a上，就读ǎ．(板书：ǎ)范读，指名读，发三声要拐弯，叫“三声拐弯”，再指名读，齐读。 (出示四声符号)教师：这是四声符号，把它带在a上，就读à． (板书：à)范读，指名读，发四声的音要往下降，叫做“四声降”。指名读，齐读。 复习声调规律：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 学生打手势练读a的四声，再打乱次序练读a的四声。 2．教学单韵母。 (1)读准o的音。 我们学的第二个单韵母和“喔喔叫”的 《语文 －a o e》出自：www.89xue.com网上一页 [1] [2] [3] 。
语文 －a o e,标签：一年级语文教案模板,http://www.89xue.com
(出示三声符号)教师：这是三声符号，把它带在a上，就读ǎ．(板书：ǎ)范读，指名读，发三声要拐弯，叫“三声拐弯”，再指名读，齐读。
(出示四声符号)教师：这是四声符号，把它带在a上，就读à． (板书：à)范读，指名读，发四声的音要往下降，叫做“四声降”。指名读，齐读。
复习声调规律：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
学生打手势练读a的四声，再打乱次序练读a的四声。
2．教学单韵母。
(1)读准o的音。
我们学的第二个单韵母和“喔喔叫”的 《语文 －a o e》出自：www.89xue.com网
上一页 [1] [2] [3]
Tag:一年级语文教案，一年级语文教案模板，教案大全 - 语文教案 - 一年级语文教案
