20泰坦尼克号(节选)
卡梅伦
教学目的
1．继续学习和掌握电影剧本的一般常识。
2．继续学习文中运用人物的动作、表情、语言的描写来展开情节，表现人物性格的写法。
3．通过本文故事，认识生命的意义，体会主人公面对死别时的思想感情。
重点难点
1．重点：体会男女主人公面对死亡所表现的思想感情，学习描写人物的方法。
2．难点：继续培养阅读和欣赏电影剧本的能力。
教学时间
一课时
教学过程
一、预习
1．通读全文，初步了解课文的内容。
2．掌握下列词语，并给加点字注音：
(1)残骸(hai2)：人或动物的尸骨，也借指残破的建筑物、机械、车辆等。
(2)苍穹(qiong2)：天空(书面语)。
(3)蠕动(ru2)：像蚯蚓爬动那样动。
(4)冰碴(cha2)：冰的小碎块。
(5)掰开(bai1)：用手把东西分开。
二、导人
电影<泰坦尼克号>是1998年美国好莱坞拍的一部大片，以历史上一个著名的海难为背景，讲述了一个虚构的爱情故事。这个爱情故事的男主人公叫杰克，女主人公叫罗斯。故事是以回忆的形式写成的，老年罗斯来到泰坦尼克号的打捞现场，观看打捞的情况，于是回忆了1912年4月自己在船上的难忘经历：贵族小姐罗斯与未婚夫卡尔登上了豪华的泰坦尼克号轮船，他们正准备去美国。平民小伙子杰克靠赌博赢来一张三等船舱的船票，在开船前五分钟赶到，乘船去美国。轮船载着两千多名乘客在大海上航行。由于罗斯对卡尔毫无感情，并厌倦了贵族阶层虚伪、沉闷、无聊的生活，正要投海自杀，被平民小伙子杰克冒死救起，于是两人逐渐产生爱情。当罗嘶正感受着生的美好的时候。海难发生了……课文节选的是剧本288号至295号共八个镜头。讲述的是沉船后他们漂浮在冰冷的海水里的故事。
三、正课
1．师：课文是电影分镜头剧本，我们先来看看每个镜头主要写什么。讨论明确：
288：海上，杰克和罗斯在水中漂浮，杰克要罗斯答应永远不放弃。
289：五等官员洛指挥救人。