五册28课越巫
(=)整体感知
愚蠢迷信的人,耍弄手段欺骗,蒙蔽别人,既是为了从受骗人那里得到钱物的馈赠,更重要的是他们缺乏科学知识,愚昧无知。这些人害了别人,他们自己也往往不会得到好结果。《越巫》一文作者就记述了这样一个故事,实在发人深思,耐人寻味。
(三)教学过程
1.导人,教师可结合身边“FLG”练习者害人害己的惨痛事例引入课文。
2.要求学生自读课文一遍,画出不会读的字,不理解意思的语、句。
3.指一生朗读,要求其他同学对其读音、断句有误的地方作标记。
4.学生对照注释自学,对疑难词句进行质疑讨论,力求理解文章大意。
5.投影下列练习,检查自学效果。
(1)给下列加点字注音:
禳(rang2)之 馔(zhuan4)酒食 赀(zi) 推诿(wei3)
愠(yun) 手栗(li) 心大骇(hai4) 岑(cen2)
(2)解释下列加点字
自诡(欺诈,说假话)
病幸已(治愈)
持其赀去(通“资”资财)
相去各里所(距离,左右)
下砂石(撒下)
心大骇(吃惊,害怕)
(3)下面几个“角”怎样解释?
鸣角振铃 (名词,一种用动物的角制成的吹奏乐器)
角{且角且走 (动词,吹奏角)
又旋而角 (动词,吹角)
(4)用“/”为下列句子画出朗读节奏,并作翻译。
越巫,自诡,善驱鬼物(译文:越巫自己欺诈说他擅长驱除鬼怪异物。)
终不自信,其术之妄。(译文:始终不相信他的方法的荒诞。)
我/善治鬼,鬼/莫敢我抗。(译文:我善于驱除鬼怪,鬼怪没有敢和我对抗的。)
巫,至死,不知其非鬼。(译文:越巫到死也不知道那不是鬼怪。)