初中化学教案：离子

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    (四)总结反思，拓展珏伸
    [总结反思]本课学习核外电子的分层排布和离子的形成。启示：．比较、归纳是学习化学基本概念的较好方法。
    [拓展延伸]
    1．M元素原子的核电荷数为A，它的阳离子Mn＋与N元素的阴离子Nm－核外电子排
布相同，则N元素原子核内质子数为    (  C  )
    A．m+n+a                          B．m+n-a
    C．a-n-m                           D．a+m-n
[解析]原子失电子变为阳离子，得电子变为阴离子，且原子中质子数＝核外电子数。
    2．对于“具有相同质子数的粒子”，下列叙述正确的是    (  C  )
    A．一定具有相同的电子数            B．不一定是由同种元素组成的粒子
    C．可能是原子和分子                D．一定是同种元素的粒子
    [解析]具有相同质子数的粒子可能是同种元素的粒子如：S、S2－，也可能是原子和分子如：Ne、H2O等。
    (五)课堂跟踪反馈
    夯实基础
    1．下列变化中，最小粒子是原子的是    (  D  )
    A．水受热后汽化                    B．贮氮气的钢瓶受热爆炸
    C．氧气溶解于水                    D．水电解生成氢气和氧气
    2．三种元素的粒子Xm－、Yn＋、Zp＋都有相同的电子层结构，已知n>p，则它们的核内质子数(依次用X、Y、Z表示)关系为    (  B  )
    A．X=Y=Z                          B．Y>Z>X
    C．X>Z>Y                          D．Z=Y>X
3．下列粒子示意图中，表示+2价阳离子的是    (  C  )

4．下列粒子中，属于同种元素的是    (  C  )

    A．①②                            B．①④
    C．②③                            D．③④
5．下列粒子结构示意图中，表示原子的是    (  B  )

6．下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是    (  C  )

    7．某元素负2价阴离子的结构示意图如图 所示，则该元素原子所含的质子数为    (  B  )
    A．6                               B．8

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