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初中2017学年度学校工作总结

[05-15 15:04:45]   来源:http://www.89xue.com  学校工作总结   阅读:9343
摘要:一、指导思想深入贯彻落实国家、上海市和长宁区《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,坚持“育人为本,努力前程”的办学理念,探索百年复旦的文化积淀与现代化教育发展融合的路径,让复旦文化润泽全体师生,进一步提高办学质量,使学校发展成为具有复旦特质、教育教学质量上乘的精品初级中学。二、主要工作(一)学校重点工作项目1、“博雅通达、复旦特质”系列精品课程建设项目。修订《复旦初级中学拓展型、研究型课程管理办法》,制定《复旦初级中学精品课程评选办法》。构建具有“博雅通达、复旦特质”的体育艺术文化育人体系,打造科艺体系列精品课程。倡导“让体育成为。
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一、指导思想

深入贯彻落实国家、上海市和长宁区《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,坚持“育人为本,努力前程”的办学理念,探索百年复旦的文化积淀与现代化教育发展融合的路径,让复旦文化润泽全体师生,进一步提高办学质量,使学校发展成为具有复旦特质、教育教学质量上乘的精品初级中学。

二、主要工作

(一)学校重点工作项目

1、“博雅通达、复旦特质”系列精品课程建设项目。

修订《复旦初级中学拓展型、研究型课程管理办法》,制定《复旦初级中学精品课程评选办法》。构建具有“博雅通达、复旦特质”的体育艺术文化育人体系,打造科艺体系列精品课程。倡导“让体育成为学生生活的一部分”的育人氛围,因地制宜,制定学校“每天锻炼一小时”方案,坚持落实“每天长跑十分钟”活动,拓展市级传统特色项目——篮球的辐射功能,建设“每个学生都会玩篮球”的特色体育课程;倡导“让艺术走进学生生活”的育人氛围,创设“学科核心的综合课程”,开设版画、少年画精品课程,参与上海市中小学版画教学成果校际交流展,精选学生艺术作品美化校园,浓厚学校艺术欣赏氛围;举办复旦特色读书活动,建设复旦书香校园,开发阅读系列精品课程;倡导“阅读是一种休闲方式”,积极实践“阅读领航计划”,提升学生自主阅读意识,开展“阅读干预计划”课题研究,以“阅读”为突破口,矫正个别学生的行为习惯,培养学生自信自强的心理品质。

“博雅通达、复旦特质”系列精品课程建设项目秉承了复旦先贤“全人发展”的教育理念,面向全体学生,推进学校科艺体卫工作的特色发展,形成了复旦初中体育、艺术、科技三大领域的特色系列活动。通过参与精品课程建设,提升了教师课程开发的自主意识,激发了教师专业发展的潜在能力。通过精品课程的学习,初步形成了学生开发模板、自主研究、协作指导、形成策略的“学本”生态教育。

2、校安工程。

2011年暑期,在教育局相关领导的支持下,复旦初中配合教育局基建站克服工期短、任务紧,交通运输不便利等难题,顺利完成校安工程建设,并以此为契机,进行了校园整体规划设计,校园面貌焕然一新。校安工程绝不仅仅是提供一个安全的校园环境,更重要的是把校园建设成学生心灵的栖息地。

3、开展海南对口交流。

根据《2011年“上海对口支援海南基础教育计划”实施方案》和《2011年长宁区对口支援海南省基础教育实施计划》的要求,学校与万宁市南桥学校结对,顺利完成了为期3个月的对口交流工作。我校顾应洲书记和俞嘉俊,张琳莹两位教师到万宁市南桥中学开展对口交流支援任务。同时,万宁市南桥中学的文忠雄校长及高、王两位教师也来到复旦初中开展对口交流学习活动。

4、迎检工作。

迎接市安全文明校园、区政风行风与教育收费专项检查、区科技示范校评审,专家对我校各项工作的开展情况给予了高度评价。

参与全国文明城区创建活动。作为全国未成年人思想道德建设工作网络调查测评点,学校认真做好校园网建设,积极开展“文明小博客”、“班级博客”等健康有益的网络活动,受到学生的热情参与和一致好评。复旦初中地处新华别墅内,弄堂狭窄,为确保学生上下学安全和新华路景观道的顺畅,学校认真做好对学生的教育和对家长的沟通工作,并组织护校队,确保了学生上学放学安全、平稳、有序。通过创建工作,学校在未成年人思想道德建设、校园文化建设等方面均取得了显著成效。

(二)党支部工作

1、开展“做复旦人”师德建设项目。

开展学习活动,组织教师学习十七届六中全会精神,提升教师的政治素养,修订学校所有工作岗位的工作职责,编撰《教师手册》,使教师结合工作实际进行总结反思,明确工作职责,提高责任意识,爱岗敬业,树立良好的师德师风。开展校“十佳”教师、优质服务奖教师评选活动,在教师中树立榜样。

2、开展创先争优活动,构建和谐文明校园。

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