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《山市》复习学案

[07-09 16:02:53]   来源:http://www.89xue.com  七年级语文教学设计   阅读:9527
摘要:一、课前预习:(一)课前检测:1.文学常识:(1)蒲松龄(1640~1715),字 ,又字 ,别号 ,又因为他著有著名的文言短篇小说集《聊斋志异》,世称“ ”, 代文学家。 (2)《聊斋志异》是一部文言 集,共收录作品近500篇,《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,“ ”是他的书屋名称,“志”是 的意思,“异”指 。2.注音并解释加线字:蜃景( ) 禹( ) 青冥( ) 禅院( ) 飞甍( ) 高垣( ) 睥睨( )。
《山市》复习学案,标签:七年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com

一、课前预习:
(一)课前检测:
1.文学常识:
(1)蒲松龄(1640~1715),字    ,又字   ,别号   ,又因为他著有著名的文言短篇小说集《聊斋志异》,世称“     ”,    代文学家。
(2)《聊斋志异》是一部文言    集,共收录作品近500篇,《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,“ ”是他的书屋名称,“志”是   的意思,“异”指       。
2.注音并解释加线字:
蜃景(  )  禹(  )  青冥(  )       禅院(  )   飞甍(  )       高垣(   )       睥睨(  )(  )             连亘(  )         窗扉(  )         逾时(  )       倏忽(   )      
(二)、复习提纲:
1. 掌握“蜃景、高垣、睥睨、连亘、窗扉、逾时、倏忽”等字词;理解、积累“孤塔耸起  高插青冥  碧瓦飞甍  历历在目  风定天清  一切乌有  直接霄汉  黯然缥缈”等词语。
2.熟读成诵,认识描述的“山市”蜃楼现象。
3.学习本文按时间顺序生动描绘变幻莫测的山市蜃景的写法。
二、课内探究:
(一)自主复习,梳理知识:
1、解释文中括号前的字或词。
奂山山市,邑(  )八景之一也,然(  )数年恒(  )不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾(  )惊疑,念近中无此禅院。无何(   ),见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几(  ),高垣睥睨(   ),连亘(   )六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂(  )若者,坊若者,历历在目(   ),以(  )亿万计。忽大风起,尘气莽莽然(   ),城市依稀(    )而已。既而风定天清(     ),一切乌(  )有,惟危(  )楼一座,直接霄汉(    )。楼五架,窗扉(   )皆洞开(   );一行有五点明处,楼外天也。层层指数(    ),楼愈高,则明渐少。数至八层,裁(  )如星点。又其上,则黯然缥缈(     ),不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑(     ),或(   )凭或立,不一状(   )。逾时(  ),楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽(  )如拳如豆,遂(  )不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆(   ),与世无别,故(  )又名“鬼市”云。
2、梳理内容:
A、用原句填充:指出山市见之不易的语句是:(                     )。
B、理清描写层次。
思考:作者是根据(       )的叙述来描写山市的变化的,这样可以增强文章的真实性。 可分为三个阶段:初生阶段:从(      )到(        );发展阶段:(     )的出现;高潮阶段:(      )的出现。 ②山市变化的三个阶段是以(     )为线索描写山市的变化。标示性的词语是:(                         )。山市的特点是:             。(成语)

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