《生物入侵者》导学案
[07-09 16:15:00] 来源:http://www.89xue.com 八年级语文教学设计 阅读:9397次
摘要: *物竞天择 : www.89xue.com*无动于衷 : 。
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*物竞天择 :
www.89xue.com *无动于衷 : 3·这篇课文的说明对象是 。 采用的说明顺序是 。 二、课堂学习·研讨 1·导入。 2·自主学习反馈,展示交流预习成果。 3·整体感知。 *本文介绍的是关于生物通过 迁移可能对人类造成危害的知识,以引起人们对 的重视。 *全文一共8个自然段。可以分为五部分: 第一部分(第 段)解释什么是“生物入侵者”。 第二部分(第至段)具体写什么是生物入侵者及其
*物竞天择 :
www.89xue.com *无动于衷 : 3·这篇课文的说明对象是 。 采用的说明顺序是 。 二、课堂学习·研讨 1·导入。 2·自主学习反馈,展示交流预习成果。 3·整体感知。 *本文介绍的是关于生物通过 迁移可能对人类造成危害的知识,以引起人们对 的重视。 *全文一共8个自然段。可以分为五部分: 第一部分(第 段)解释什么是“生物入侵者”。 第二部分(第至段)具体写什么是生物入侵者及其
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