《生物入侵者》导学案
[07-09 16:15:00] 来源:http://www.89xue.com 八年级语文教学设计 阅读:9397次
摘要: (3)为什么在形成“生物入侵者”的过程中,强调“不受同类的食物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件? 。
《生物入侵者》导学案,标签:八年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com
(3)为什么在形成“生物入侵者”的过程中,强调“不受同类的食物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件? (4)本文运用了哪些说明方法?找出来并说说它们的表达效果。
(3)为什么在形成“生物入侵者”的过程中,强调“不受同类的食物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件? (4)本文运用了哪些说明方法?找出来并说说它们的表达效果。
Tag:八年级语文教学设计,八年级语文教学设计方案,教学设计 - 语文教学设计 - 八年级语文教学设计
上一篇:生物入侵者 教案