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人教版九年级语文下册第三单元练习

[02-23 01:09:24]   来源:http://www.89xue.com  九年级语文教学设计   阅读:9100
摘要:一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样,如果蜜蜂不辨真假,钻进花中找蜜吃,就只能乖乖地为兰花无偿传粉了;有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味,如此色香俱全,蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”;有的兰花将自己伪装成雌性昆虫,当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时,传粉工作就开始了。高超的“骗术”,使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。 还有些兰花,没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。如大根槽舌兰,它的花粉块柄会向内弯曲360°,并最终将顶端的花粉精确地送入柱头。
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一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样,如果蜜蜂不辨真假,钻进花中找蜜吃,就只能乖乖地为兰花无偿传粉了;有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味,如此色香俱全,蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”;有的兰花将自己伪装成雌性昆虫,当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时,传粉工作就开始了。高超的“骗术”,使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。      还有些兰花,没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。如大根槽舌兰,它的花粉块柄会向内弯曲360°,并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖,并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来,将更多的资源投入到种子生产中去,可谓一举两得。   还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时,人们是否也应从兰花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢?   10.指出下列句子中加点词语在文中的含义。   ①兰花种子虽然练就了上乘轻功,却没有获得足够的内功。    ②兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。 


www.89xue.com   11.根据第二段文字,简要写出兰花种子能够广泛传播的两个原因。    12.“兰花的智慧”表现在哪些方面?请根据第四段至第七段文意,分点简要回答。    13.从兰花的生存中,你获得了怎样的启示?   (二)   与一只蝶不期而遇   王小玲   ①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩头。   ②震颤的双翅微微收拢,轻踏花蕊的细足清香的立于我的颈项之侧。那里,是我最钟爱的开满淡紫蝴蝶兰旗袍左肩上含苞待放的一朵。   ③轻轻侧过脸,与一只蝶对视,与一朵花的灵魂对视。   ④我的目光应该是柔的是暖的,竟不敢直视这美丽的精灵,分明是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击,在此时竟是如此的脆弱,强烈的痛感让我的目光也灼痛   ⑤那一袭紫黑的蝶衣,是上好的丝绸的质感,晕着点点的黄,若隐若现,不可碰触,不敢碰触。那般的高贵神秘那般的典雅脱俗。   ⑥破茧,是为了寻找生命的花朵,用一身的美丽,用一生的痴情,短暂的生命不曾放弃过。生命的意义就是为了美,为了寻找美,为了展示美。   ⑦因为美,而成为永恒,成为人们美的幻想和寄托。   ⑧最美的梦境是蝴蝶梦;最美的纽扣叫蝴蝶扣;最美的戏服称做蝶衣;最美的舞姿喻为蝶翩跹;最美的爱情是化蝶而去的梁祝……   ⑨那么是谁,安排我在阳光的花影间与一只蝶相遇,让我灵魂的尖端随蝶的纤纤细足舞出春天的芬芳?   ⑩你从哪里来?你又到哪里去?为着怎样一段生命的轨迹,在这一刻,神奇的静栖于我的肩头?   ?静是禅。   ?净是禅。   ?仿佛冥冥命运中赐予我一瞬得天独宠的美丽,让我的心静在蝶翼的翩然中,让我的魂净在蝶衣的绮梦中;使我的生命经的住岁月最苛刻的吟读,让我在清晨花瓣的露珠上构筑水晶的房屋,安置我们的芳香的邂逅。   ?不期而遇的蝶啊。   ?颤动的双翅萌动一树花蕾,潮涌一河春汛。   ?我将以心为桥,走进春天的脉络,将一朵最美的花融入生命。   ?由此住进幸福的春天,永远的春天。   14.“我的目光应该是柔的是暖的”,为什么“竟不敢直视这美丽的精灵”?    15.选文中第⑧段主要运用了什么修辞手法?试分析其作用。    16.选文??段在文中有何作用?为什么单独成段?   17.赏析加点词的妙处。   颤动的双翅萌动一树花蕾,潮涌一河春汛。    18.选文中“我”只是“与一只蝶不期而遇”吗?想一想,“我”实际上遇到的是什么?     19.品味全文,谈谈你得到的人生启示或感悟。    四、表达·交流  

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