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《大堰河——我的保姆》教案设计01-人教必修一

[01-26 03:18:58]   来源:http://www.89xue.com  高一语文教学设计   阅读:9404
摘要:给乌兰诺娃 ——看芭蕾舞(小夜曲)后作 像云一样软。像风一样轻,比月亮更明亮,比夜更宁静——人体在太空里游行,不是天上的仙女.却是人间的女神,比梦更美比幻想更动人——是劳动创造的结晶。 问题探究与拓展活动 诗人倾吐对大堰河的爱,这种爱是同对黑暗社会(“这不公道的世界’’)的恨联系在一起的。请找出表现诗人憎恨黑暗社会的诗段,说说有什么作用。 练习设计 1.给下列词注音释义,并用它们造句。 典押 忸怩 冰屑 悉索 凌侮 叱骂 漂泊 2.阅读诗歌《给乌兰诺娃》,并完成下列问题。(1)www。
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给乌兰诺娃

 

——看芭蕾舞(小夜曲)后作

 

像云一样软。像风一样轻,比月亮更明亮,比夜更宁静——人体在太空里游行,不是天上的仙女.却是人间的女神,比梦更美比幻想更动人——是劳动创造的结晶。

 

 

 

问题探究与拓展活动

 

诗人倾吐对大堰河的爱,这种爱是同对黑暗社会(“这不公道的世界’’)的恨联系在一起的。请找出表现诗人憎恨黑暗社会的诗段,说说有什么作用。

 

 

 

练习设计

 

1.给下列词注音释义,并用它们造句。

 

典押 忸怩 冰屑 悉索 凌侮 叱骂 漂泊

 

2.阅读诗歌《给乌兰诺娃》,并完成下列问题。(1)


www.89xue.com 找出诗中最能体现芭蕾舞姿的比喻句。(2)说说破折号在这里的作用和好处。(3)诗的语言是形象的,试分析头两句把演员翩翩的舞姿用自然界的云、风比喻的艺术效果。

 

(4)诗中“不是……却是”是什么关系?诗人这么写的用意是什么?

 

个性练习设计

 

试着用简短的一段话或几行诗来赞美你身边劳动者的形象。


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