板书：颂其德（三）
四、要求学生复看第二部分，找出段与段之间的关联词语，说说它们在围绕中心展开论述方面所起的作用，结合完成练习题一、三。
五、指导学生表情朗读第一部分和第三部分。六、作业：课外阅读列宁文章《卡尔·马克思》。
七、板书：
在马克思墓前的讲话
停止思想，不可估量，空白……述其哀
英名和事业永垂不朽
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《在马克思墓前的讲话》教学设计 人教必修2
[11-18 04:28:19] 来源：http://www.89xue.com 高一语文教学设计 阅读：9102次
摘要： 板书：颂其德（三） 四、要求学生复看第二部分，找出段与段之间的关联词语，说说它们在围绕中心展开论述方面所起的作用，结合完成练习题一、三。 五、指导学生表情朗读第一部分和第三部分。六、作业：课外阅读列宁文章《卡尔·马克思》。 七、板书： 在马克思墓前的讲话 停止思想，不可估量，空白……述其哀 英名和事业永垂不朽上一页 [1。
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板书：颂其德（三）
四、要求学生复看第二部分，找出段与段之间的关联词语，说说它们在围绕中心展开论述方面所起的作用，结合完成练习题一、三。
五、指导学生表情朗读第一部分和第三部分。六、作业：课外阅读列宁文章《卡尔·马克思》。
七、板书：
在马克思墓前的讲话
停止思想，不可估量，空白……述其哀
英名和事业永垂不朽
板书：颂其德（三）
四、要求学生复看第二部分，找出段与段之间的关联词语，说说它们在围绕中心展开论述方面所起的作用，结合完成练习题一、三。
五、指导学生表情朗读第一部分和第三部分。六、作业：课外阅读列宁文章《卡尔·马克思》。
七、板书：
在马克思墓前的讲话
停止思想，不可估量，空白……述其哀
英名和事业永垂不朽