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石钟山记教案1

[07-12 14:31:40]   来源:http://www.89xue.com  高二语文教学设计   阅读:9562
摘要: 教学目的: 一、学习和借鉴作者不轻信前人学说、有疑必察的精神和强调实践、反对主观臆断的态度。 二、掌握积累文言常用实词(临、扣、向、鸣、鼓、殆、发)和文言虚词(莫、何)等。辨析一些词类活用的情况,初步理解否定句中代词作宾语时前置的规律。 三、学习本文借记游说理的方法。 教学步骤:(根据实际教学的需要安排课时,以下只列出教学步骤) 一、作者简介(详介已在讲宋词时说过,此略) 苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川眉山县)人。“唐宋八大家”之一,与父苏洵、弟苏辙皆北宋着名文学家,世称“三苏”,而以苏。
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 教学目的:
    一、学习和借鉴作者不轻信前人学说、有疑必察的精神和强调实践、反对主观臆断的态度。
    二、掌握积累文言常用实词(临、扣、向、鸣、鼓、殆、发)和文言虚词(莫、何)等。辨析一些词类活用的情况,初步理解否定句中代词作宾语时前置的规律。
    三、学习本文借记游说理的方法。
    教学步骤:(根据实际教学的需要安排课时,以下只列出教学步骤)
    一、作者简介(详介已在讲宋词时说过,此略)
    苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川眉山县)人。“唐宋八大家”之一,与父苏洵、弟苏辙皆北宋着名文学家,世称“三苏”,而以苏轼成就最高。
    苏轼是北宋成就最高的文学家,无论诗、词、散文都有极高成就,此外其书法、绘画、音乐也有很深的造诣。
    二、写作背景
    1079年,苏因写诗讽刺新法而入狱,后贬黄州团练副史,史称“乌台诗案”,这是宋神宗元丰二年之事。元丰七年又迁为汝州团练副史。本文即自黄州赴汝州途中,顺道游览石钟山时写的。
    三、关于石钟山
    石钟山现属江西湖口县,是两座低矮的石质小山。经于双钟镇南端、滨临鄱阳湖口的,叫上钟山;滨临长江口的,叫下钟山。两山相距不到一公里。构成石钟山的石灰岩,主要成分是碳酸钙,长期受到含有二氧化碳的地表水及地下水的溶蚀,形成奇特的岩溶地貌,溶洞特别发育。
    《石钟山志》云:“上钟崖与下钟崖,其下皆有洞,可容数百人,深不可穷,形如覆钟。”石钟洞系发育于石灰岩山体内的穹形溶洞。当江湖之水浸灌洞内,水位低于洞顶时,风兴浪作,冲击洞顶洞壁,轰然发声,回音激荡。这便是石钟山和石钟洞具有钟之形和钟之声的原因。
    四、关于石钟山的命名的探讨
    从文中可见,郦道元、李渤、苏轼三人解释石钟山的命名尽管不完全相同,但都认为与声音有关。后来明清时有人实地考察了石钟山,认为:“盖全山皆空,如钟覆地,故得钟名。”清人郭庆藩有探讨说此山应具钟形钟声则得名,提出了与苏不同的看法。
    五、范读、正音
    注意:①通假异读字m”(暮)、识zh?(知道);②古音异读字:射y?
    六、释译析
    《石钟山记》通过对石钟山的实地考察,探求出山名的由来,反驳了李勃的观点,证实和补充了郦道元的观点,得出:凡事要重视“耳闻目见”,而不可“臆断其有无”这一富于哲理的结论。
    文章重点在辨明石钟山为什么“独以钟名”。全文以考辨为线索,分三部分。
    第一部分①
    提出有关石钟山的命名的由来的两种说法,认为这两种说法各有使人怀疑之处。分三层:
    第一层(首句)引《水经》交代石钟山的处所。
    《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”
    译 :《水经》(记载)说:“鄱阳湖口有石钟山。”
    注:焉,语气助词,不译。
    《水经》是一部记载全国水道的地理书。旧传汉代桑钦所作,经清代戴震考证,大概是三国时人作。原书记载简略。
    析:此句开门见山,紧扣题目,引《水经》点出石钟山,引起下文,为下面置疑作准备。然后接下来叙述郦道元和李勃对石钟山命名的两种说法及其根据,以及作者的怀疑。
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    第二层,记述郦道元对石钟山得名的说法,以及人们对此说的怀疑和辨驳。
    “郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!”

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