一年级下册复习教案3
(五)加偏旁组成新字,再组词。
卜____( ) 几____( ) 向_____( )
不____( ) 元____( )
(六)选字填空。
练习 学习
1、我是一个爱( )的孩子。
晚上,东东在灯下( )写大字。
常常 长长
2、我( )帮妈妈做点小事情。
猴子( )的尾巴作用真大。
做 坐
3、小猫( )在河边钓鱼,三心二意。
老猫( )事情一心一意,我们( )作业时也要一心一意。
园 圆
4、( )珠笔的笔头是( )的,所以叫( )珠笔。
公( )里有( )的花。
第三课时
(一)按要求填空。
1、“祖”是( )结构,部首是( ),共( )画。
2、“您”是( )结构,部首是( ),共( )画。
3、“蓝”是( )结构,部首是( ),共( )画。
(二)比一比,再组成词语。
我( ) 坐( ) 完( ) 园( )
找( ) 座( ) 玩( ) 圆( )
喝( ) 桃( ) 请( ) 活( )
渴( ) 挑( ) 清( ) 话( )
(三)选字填空,加上标点符号。
哪 那
1、你喜欢( )本书。
我非常喜欢( )本书。
到 道
2、你知( )什么时候放学吗?
放学以后,我( )王奶奶家帮助她做事情。
(四)读下面3组词语,有错别字的打×,没有错别字的打√。
1、夏天 找到 得救 跑步 青水滴滴 ( )
2、海燕 黄瓜 医生 害虫 晒被子 ( )
3、立刻 那里 拔草 西瓜 奇着马 ( )
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(五)写出下面结构的字。
上下结构:( )( )
左右结构:( )( )
半包围结构:( )( )
(六)先找到正确的读音,再用线把它们连起来。
变 都 办 乐 多 热 念 练
bān duō biàn rè dōu liàn lè niàn
(七)把下面的独体字组成4个合体字。
土 你 少 不 山 石 女 心
( ) ( ) ( ) ( )
◆词、句、阅读部分
一、复习内容:
复习巩固本学期学过的、要求学生掌握的词语、句式。(4课时)
二、教学要求:
1、课后出现的词组练习,如换位、搭配、填空等。
2、能照样子写句子;能根据简单的要求变换句子;能用规定的词语说一句话。
3、能读懂篇幅短小、内容浅显的文章,了解主要意思,并根据短文内容答题;能做简单的猜谜游戏;能依据阅读材料做简单的绘画练习。
4、能背诵课本上要求背诵的古诗、课文、儿歌等,初步了解谚语,能背诵几条简单的谚语。
三、教学重点、难点:
1、怎样把句子写通顺。
2、看图写话要引导学生按顺序观察、描写,把意思写清楚。
四、教学方法:练习法、复习法。
五、学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流。
六、使用媒体:幻灯、小黑板。
七、教学程序:
第一课时(词语部分)
(一)写出意思相反的词。
闭—( ) 里—( ) 笑—( ) 马虎—( ) 远—( ) 胖—( )
进—( ) 快—( ) 白—( ) 少—( ) 高—( ) 明—( )