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一年级下册复习教案3

[08-25 03:39:39]   来源:http://www.89xue.com  一年级数学教学设计   阅读:9966
摘要:一、复习内容: 复习巩固本学期学过的汉语拼音、汉字。(3课时)二、教学要求:1、正确分辨音节的声母、韵母,较熟练地拼读或直呼音节,巩固学过的音节。2、熟练背诵字母表、能辨别大小写字母。3、第二册课本中要求学生会认的生字550个;能初步区分形近字、同音字和多音字的用法。4、第二册课本中要求学生会写的生字250个,要求写得正确、匀称、美观;能将这些字组成词语或句子书写;能做简单的增减笔画和偏旁的变字游戏。三、教学重点、难点:引导学生用自己已掌握的识字知识,记忆字形,并能灵活运用。四、教学方法:练习法、复习法。五、学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流。六、使用媒体:幻灯、小黑板。七、教学程序:。
一年级下册复习教案3,标签:一年级数学教学设计方案,http://www.89xue.com

一、复习内容:

       复习巩固本学期学过的汉语拼音、汉字。(3课时)

二、教学要求:

1、正确分辨音节的声母、韵母,较熟练地拼读或直呼音节,巩固学过的音节。

2、熟练背诵字母表、能辨别大小写字母。

3、第二册课本中要求学生会认的生字550个;能初步区分形近字、同音字和多音字的用法。

4、第二册课本中要求学生会写的生字250个,要求写得正确、匀称、美观;能将这些字组成词语或句子书写;能做简单的增减笔画和偏旁的变字游戏。

三、教学重点、难点:

引导学生用自己已掌握的识字知识,记忆字形,并能灵活运用。

四、教学方法:练习法、复习法。

五、学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流。

六、使用媒体:幻灯、小黑板。

七、教学程序:

第一课时(拼音部分)

呈现练习,让学生通过练习来巩固所学知识。

(一)把拼音补充完整。(让学生巩固、区别声母韵母)
   ch  l   y  x   c  h   q    ěng    áo
   吹   绿   边  选    错   伙  球  省    朝
(二)读拼音写词语。(加强拼写、检查识记情况)

    péng  yǒu   rèn  zhēn      zhào  míng   rè qíng

(    )  (    )     (     )  (   )

dà   xiàng  kuài  lè       tiāo   shuǐ  hǎi  jūn
(   )   (   )    (    )  (   )
chuān yī      xué  huā

 (    )    (   )
(三)读一读,写句子。(检查拼写情况)

xiǎo  péng  yǒu  gāo  xìng  de  zài  cǎo  dì shàng  wán.

Wō  jiā  mén  qián  yǒu  yí piàn  kòng  dì.

wǒ  men  hǎo  ér  tóng,cóng  xiǎo  ài  zǔ  guó。

(四)读拼音,把汉字写在相应的田字格里。

                    深 生 蜻 京 阵 怎
 

第二课时(汉字部分)

(一)给多音字组词。(复习多音字、并举一反三让学生练习。)

zhǎnɡ( )     yuè ( )       kōng ( )

长            乐           空

chánɡ(  )     lè(  )       kòng  (  )

(二)判断(对的打√,错的打×)。(复习字的间架结构、笔画笔顺规律)

  1、“母”共5画,第3画是“—”。(  )

  2、“想”的部首是“心”。(  )

  3、“军”的部首是“车”。( )

  4、“王”和“元”组成“玩”。( )

(三)组词。(扩词活动)

  湖( )( )( )( ) 成( )( )( )( ) 原( )( )( )( )

    活( )( )( )( ) 念( )( )( )( ) 明( )( )( )( )

(四)写出带下面偏旁的字。

辶:( ) ( )  犭:( ) ( )

月:( ) ( )  忄:( ) ( )

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