？ 师：如果不分割能直接算出这个图形的面积吗？（引讨横虚线的作用）怎样计算这个组合图形的面积呢？ （1）小组讨论算法。 （2）生独立解答。抽生板演。 还能用其他的划分方法求出它的面积吗 ？ 汇报讨论结果。可能有下面情况。 解法一：5×5+5×2÷2 =25+5 =30（平方米） 解法二：（5+7）×2.5÷2×2 =12×2.5 =30（平方米） 师问：你是怎么想的？你喜欢哪一种方法？说说你的理由？ 小结：一个组合图形，可以用多种方法划分成几个已经学过的简单图形，再分别计算出这些图形的面积，求出组合图形的面积，但要注意分割图形时，应当考虑计算的方便，特别要有计算面积所必需的数据。（比如——图示，能容易找出所需的数据吗） 1．第93页做一做：问这块地是由哪些简单图形组成的？ 2．练习是十八第1 2 3 4题。 组合图形的面积 解法一：5×5+5×2÷2 解法二：（5+7）×2.5÷2×2 =25+5 =12×2.5 =30（平方米） =30（平方米） 答: 它的面积是30平方米。
Tag:五年级数学教学设计，五年级数学教学设计方案，教学设计 - 数学教学设计 - 五年级数学教学设计