（2）若a〉0,b〈-2,则点（a,b+2）在 象限。
（3）、若点（2，x-3）在第一、三象限角平分线上，则x=
通过学生自己作图，得出结论，同桌交流，教师提醒学生审题要仔细。
在学生充分思考和交流的前提下，老师总结规律。
学生认真读题后分组讨论解决，教师对有困难的小组进行教师穿插指导。
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人教版七年级数学下册 平面直角坐标系 教案2
[07-12 15:56:10] 来源：http://www.89xue.com 七年级数学教学设计 阅读：9205次
摘要：（2）若a〉0,b〈-2,则点（a,b+2）在 象限。（3）、若点（2，x-3）在第一、三象限角平分线上，则x= 通过学生自己作图，得出结论，同桌交流，教师提醒学生审题要仔细。在学生充分思考和交流的前提下，老师总结规律。学生认真读题后分组讨论解决，教师对有困难的小组进行教师穿插指导。点击下载此文件上一页 [1] [2] 。
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（2）若a〉0,b〈-2,则点（a,b+2）在 象限。
（3）、若点（2，x-3）在第一、三象限角平分线上，则x=
（2）若a〉0,b〈-2,则点（a,b+2）在 象限。
（3）、若点（2，x-3）在第一、三象限角平分线上，则x=