Unit 5 Do you have a soccer ball ?教案4
[07-12 20:17:25] 来源:http://www.89xue.com 七年级英语教学设计 阅读:9318次
摘要: She plays sports every day. T:Check their diaries and read the best one for the others. Unit 6 Do you like bananas? 教学内容 本单元的核心项目是"喜欢和不喜欢(like and dislike)"。围绕着这一中心项目,课文中设计了各种食物及水果的插图和不同形式的表格,让学生进行听、说、读、写等各种学习活动。通过本单元的教学,使学生学会询问对方与了解别人喜欢与不喜欢的食物,学业会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物,为其今后能在交际中恰当地表达自己。
Unit 5 Do you have a soccer ball ?教案4,标签:七年级英语教学设计方案,http://www.89xue.com
She plays sports every day.
T:Check their diaries and read the best one for the others.
Unit 6 Do you like bananas?
教学内容
本单元的核心项目是"喜欢和不喜欢(like and dislike)"。围绕着这一中心项目,课文中设计了各种食物及水果的插图和不同形式的表格,让学生进行听、说、读、写等各种学习活动。通过本单元的教学,使学生学会询问对方与了解别人喜欢与不喜欢的食物,学业会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物,为其今后能在交际中恰当地表达自己的情感、灵活运用已经学过的常用功能项目、进一步学习并掌握新的语言功能奠定了坚实的基础。
教学目标
⑴知识目标:A、学会询问对方喜欢与不喜欢的食物;
B、学习并激情 些食物的词汇;
C、学会谈论自己与他人早、中、晚 餐喜爱吃的食物;
D、学会营养配。
⑵能力目标:A、能准备表达喜欢和不喜欢的食物;
B、能根据具体情景对话,与他人沟通信息,合作完成任务;
C、通过听、说、读、写四项技能的训练,促进学生语言运用能力的提高。⑶情感目标:A、通过学习西文食品文化,促使学生了解西方生活方式与文化,培养跨
文化交际的意识;
B、通过开展小组活动,指导学生积极与他人合作,培养他们的合作精神;
C、通过任务型活动,使学生学会在实际生活中均衡饮食,合理配餐。
教学重点、难点
重点:A动词like一般现在时的各种句式及一般疑问句的肯定、否定回答;
B关于各种食物的词汇;
C名词复数的使用。
难点:一般现在时中单数第三人称的变化形式。
课时安排
第一课时Section A la -lc
第二课时 Section A 2a -4
第三课时Section B la -2c
第四课时 Section B3a -4 Self-check
She plays sports every day.
T:Check their diaries and read the best one for the others.
Unit 6 Do you like bananas?
教学内容
本单元的核心项目是"喜欢和不喜欢(like and dislike)"。围绕着这一中心项目,课文中设计了各种食物及水果的插图和不同形式的表格,让学生进行听、说、读、写等各种学习活动。通过本单元的教学,使学生学会询问对方与了解别人喜欢与不喜欢的食物,学业会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物,为其今后能在交际中恰当地表达自己的情感、灵活运用已经学过的常用功能项目、进一步学习并掌握新的语言功能奠定了坚实的基础。
教学目标
⑴知识目标:A、学会询问对方喜欢与不喜欢的食物;
B、学习并激情 些食物的词汇;
C、学会谈论自己与他人早、中、晚 餐喜爱吃的食物;
D、学会营养配。
⑵能力目标:A、能准备表达喜欢和不喜欢的食物;
B、能根据具体情景对话,与他人沟通信息,合作完成任务;
C、通过听、说、读、写四项技能的训练,促进学生语言运用能力的提高。⑶情感目标:A、通过学习西文食品文化,促使学生了解西方生活方式与文化,培养跨
文化交际的意识;
B、通过开展小组活动,指导学生积极与他人合作,培养他们的合作精神;
C、通过任务型活动,使学生学会在实际生活中均衡饮食,合理配餐。
教学重点、难点
重点:A动词like一般现在时的各种句式及一般疑问句的肯定、否定回答;
B关于各种食物的词汇;
C名词复数的使用。
难点:一般现在时中单数第三人称的变化形式。
课时安排
第一课时Section A la -lc
第二课时 Section A 2a -4
第三课时Section B la -2c
第四课时 Section B3a -4 Self-check
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