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Unit 5 Do you have a soccer ball ?教案4

[07-12 20:17:25]   来源:http://www.89xue.com  七年级英语教学设计   阅读:9318
摘要: She plays sports every day. T:Check their diaries and read the best one for the others. Unit 6 Do you like bananas? 教学内容 本单元的核心项目是"喜欢和不喜欢(like and dislike)"。围绕着这一中心项目,课文中设计了各种食物及水果的插图和不同形式的表格,让学生进行听、说、读、写等各种学习活动。通过本单元的教学,使学生学会询问对方与了解别人喜欢与不喜欢的食物,学业会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物,为其今后能在交际中恰当地表达自己。
Unit 5 Do you have a soccer ball ?教案4,标签:七年级英语教学设计方案,http://www.89xue.com
    She plays sports every day.
    T:Check their diaries and read the best one for the others.
    Unit 6 Do you like bananas?
    教学内容
    本单元的核心项目是"喜欢和不喜欢(like and dislike)"。围绕着这一中心项目,课文中设计了各种食物及水果的插图和不同形式的表格,让学生进行听、说、读、写等各种学习活动。通过本单元的教学,使学生学会询问对方与了解别人喜欢与不喜欢的食物,学业会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物,为其今后能在交际中恰当地表达自己的情感、灵活运用已经学过的常用功能项目、进一步学习并掌握新的语言功能奠定了坚实的基础。
    教学目标
    ⑴知识目标:A、学会询问对方喜欢与不喜欢的食物;
    B、学习并激情 些食物的词汇;
    C、学会谈论自己与他人早、中、晚 餐喜爱吃的食物;
    D、学会营养配。
    ⑵能力目标:A、能准备表达喜欢和不喜欢的食物;
    B、能根据具体情景对话,与他人沟通信息,合作完成任务;
    C、通过听、说、读、写四项技能的训练,促进学生语言运用能力的提高。⑶情感目标:A、通过学习西文食品文化,促使学生了解西方生活方式与文化,培养跨
    文化交际的意识;
    B、通过开展小组活动,指导学生积极与他人合作,培养他们的合作精神;
    C、通过任务型活动,使学生学会在实际生活中均衡饮食,合理配餐。
    教学重点、难点
    重点:A动词like一般现在时的各种句式及一般疑问句的肯定、否定回答;
    B关于各种食物的词汇;
    C名词复数的使用。
    难点:一般现在时中单数第三人称的变化形式。
    课时安排
    第一课时Section A la -lc
    第二课时 Section A 2a -4
    第三课时Section B la -2c
    第四课时 Section B3a -4 Self-check


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