用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计物理教学设计八年级物理教学设计《探究串、并联电路的电流规律》教学设计» 正文

《探究串、并联电路的电流规律》教学设计

[07-17 19:12:48]   来源:http://www.89xue.com  八年级物理教学设计   阅读:9607
摘要:(一)分析串联电路电流数据,得出结论 师:请大家断开开关,放下手中的实验。下面我们来看一下串联电路中同学们测量的实验数据,请第一列、第三列同学提供串联电路测得的电流数据。 实验组数 A点的电流IA/A/ B点的电流IB/A C点的电流IC/A 。
《探究串、并联电路的电流规律》教学设计,标签:八年级物理教学设计方案,http://www.89xue.com
  (一)分析串联电路电流数据,得出结论

 

  师:请大家断开开关,放下手中的实验。下面我们来看一下串联电路中同学们测量的实验数据,请第一列、第三列同学提供串联电路测得的电流数据。

 

实验组数

A点的电流IA/A

B点的电流IB/A

C点的电流IC/A

1

0.36

0.36

0.36

2

0.44

0.44

0.44

3

0.52

0.52

0.52

4

0.5

0.5

2.5

5

0.48

0.48

0.48


不错哦

 

  请大家分别分析一下实验数据。

 

  生:我们组测得A、B、C三点的电流值相同。我们组测得的数据是……

 

  生:我们组也观察到A、B、C三点的电流值相同。我们组测得的数据是……

 

  生:我们猜想电流靠近电源两极比较大,但结果A、B、C三点一样大。我们组测得的数据是……

 

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]  下一页


Tag:八年级物理教学设计八年级物理教学设计方案教学设计 - 物理教学设计 - 八年级物理教学设计