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我长大了2 北师大版一年级下

[07-17 20:27:02]   来源:http://www.89xue.com  一年级思品教学设计   阅读:9304
摘要:(五)分享成长的快乐1.师:同学们,我们来办一个“我长大了”的展览吧。让我们一起来分享成长的快乐。现在,请同学们在小组里将你们带来的各种资料布置成一个小小展示台,然后推选出一位小小解说员,一会儿向来观展的客人介绍你们组成员在成长过程中都有哪些最有意思的事。先布置完的小组,可以一起商量商量你们打算怎样向别人介绍呀。学生在小组里做介绍准备。2.师:现在各组除了解说员外,组里其他的同学要扮成观展的客人到其他组参观,并听取各组的介绍。这些同学同时要填写两张卡,一张是“最佳解说员”评选卡,一张是“好朋友进步卡”。(教师指导填卡方法)附卡如下 &ldqu。
我长大了2 北师大版一年级下,标签:一年级思品教学设计方案,http://www.89xue.com

  (五)分享成长的快乐
  1.师:同学们,我们来办一个“我长大了”的展览吧。让我们一起来分享成长的快乐。现在,请同学们在小组里将你们带来的各种资料布置成一个小小展示台,然后推选出一位小小解说员,一会儿向来观展的客人介绍你们组成员在成长过程中都有哪些最有意思的事。先布置完的小组,可以一起商量商量你们打算怎样向别人介绍呀。
  学生在小组里做介绍准备。
  2.师:现在各组除了解说员外,组里其他的同学要扮成观展的客人到其他组参观,并听取各组的介绍。这些同学同时要填写两张卡,一张是“最佳解说员”评选卡,一张是“好朋友进步卡”。(教师指导填卡方法)
                     附卡如下
 

“最佳解说员”评选卡

解说员姓名:(    )     最终积分:(    )

声音洪亮20分,态度和气20分,大方、不扭捏20分,介绍的内容有意思20分,能真心真意地评论同学的进步20分。


不错哦

 

 

            好朋友进步卡

                      好朋友姓名:()

             进步最大的地方是:(不会写的字可以用拼音代替)_________

            
  3.学生自由参观。
  4.评选出最佳解说员,交流好朋友进步卡。
  5.将两份卡都挂在班级的成长树上(出示成长树)。
  教师小结:这里记录着同学们的成绩,记录着好朋友的进步,就让这棵树在你们成长的过程中,伴随你们一起长高长大吧!

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