３．全班交流。各个小组向全班展示本组的学习成果。
４．教师总结。对于唐朝在文化上多方面的灿烂成就做简要总结。布置家庭作业。
〖给老师的建议〗
１．教师可以根据各小组交流的题目进行补充和讲解，详略可以根据学生的情况而定。
２．教师应帮助协调各小组选择的题目，尽量避免重复，最好对教科书上的内容均有涉及。
３．教师应帮助学生确定难度相当的题目。题目要具体，如某个诗人、画家、书法家的生平事迹，关于敦煌、唐三彩等，教师可以为学生提供一些资料。
４．教师在总结唐朝的作用时，可以参照资料库中提供的“唐朝成就”。
〖家庭作业〗
完成“唐朝小百科”。
〖评价建议〗
１．针对学生在课堂活动中的表现，给予评价和记录。
２．如果在活动中有小组采用全员参与的发表形式，应予以提倡并提出表扬。
３．对各个小组准备的质量给予等级性评定，以鼓励和肯定良好的学习态度及方法。
４．对学生完成的“唐朝小百科”给予书面评价。
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