用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计思想品德教学设计九年级思品教学设计宪法是国家的根本大法教案» 正文

宪法是国家的根本大法教案

[07-17 21:03:46]   来源:http://www.89xue.com  九年级思品教学设计   阅读:9374
摘要: 1. 导入 你知道我国都有哪些法律吗? 小结:我国的法律体系是由许多具体的法律构成的。如果把我们所有的法律比作一支由众多兵种组成的部队的话,那么宪法就是这支部队的最高统帅;如果把我国所有的法律 比作一个配有多种乐器的交响乐队,那么宪法就是这个乐队的指挥。 2. 新授 板书:宪法是国家的根本大法 依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据,是治国安邦的总章程。 板书:一、治国安邦的总章程 1. 宪法的重要作用 问:宪法在国家政治生活中具有极其重要的作用,这与其规定的内容有关。我国宪法规定的重要内容有哪些呢? 板书:2.宪法的主要内容 先。
宪法是国家的根本大法教案,标签:九年级思品教学设计方案,http://www.89xue.com

 1.  导入
    你知道我国都有哪些法律吗?
    小结:我国的法律体系是由许多具体的法律构成的。如果把我们所有的法律比作一支由众多兵种组成的部队的话,那么宪法就是这支部队的最高统帅;如果把我国所有的法律 比作一个配有多种乐器的交响乐队,那么宪法就是这个乐队的指挥。
    2.  新授
    板书:宪法是国家的根本大法
    依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据,是治国安邦的总章程。
    板书:一、治国安邦的总章程
    1.  宪法的重要作用
    问:宪法在国家政治生活中具有极其重要的作用,这与其规定的内容有关。我国宪法规定的重要内容有哪些呢?
    板书:2.宪法的主要内容
    先指导学生看书
    问:宪法与普通法律相比,在内容上有什么特殊性呢?
    宪法规定了国家生活中的根本性问题,同宪法性比较,普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。我国宪法是人民意志的反映的体现,必然随着时代和社会实践的变化而加以修改、完善。2004年3月,十届全国人大二次会议通过的宪法修正案,把“国家尊严和保障人权”写进了宪法,体现了国家对人权的重视,更有利于维护公民的权利。
    建国以来,我国先后颁布过四部宪法。1982年宪法是现行宪法,曾作过四次修订,它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。
    板书:3.宪法的构成
    宪法所规定的都是国家生活中的根本性问题,这和我们有什么关系吗?(79页——80页0
    引导学生讨论分析:小齐为什么能够依法维护自己的权利呢?她是怎样依法维护自己的权利的?小齐维权的案例说明了什么呢?
    小结:宪法就在我们身边。宪法与我们的生活有着非常密切的关系。我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
    板书:4.树立宪法意识
    引导学生分析80页图示的内容,谈谈这幅图说明了什么?你能看出宪法与其他法律有什么关系吗?
    小结:此图形象的表明了宪法在我国的法律体系中拥有至高无上的地位,宪法具有最高的法律效力。
    板书:二、宪法具有最高的法律地位
    1.    宪法在国家法律体系中的地位
    宪法所规定的内容示国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。因此,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。所谓法律效力,是指法律的强制性和约束力。
    2.   宪法是其他法律的立法基础和立法依据
    普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化,如民法通则第一条规定(略)。宪法与普通法律的关系被称为母法与子法的关系。
    民法+教育法+行政法+……=宪法 (ⅹ)
    3.   宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力
    宪法第五条第三款规定。宪法在法律体系中具有最高的权威。法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则就会因违宪而无效。
    4.  宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
    宪法第五条第四款
    5.  宪法制定和修改的程序更为严格
    制定:宪法——由国家成立专门委员会起草,提交全国人大通过
    普通法律——由全国人大或其常委会制定
    修改:宪法——由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出议案,并由全国人大以及全体代表的三分之二以上人数才能通过

[1] [2]  下一页


Tag:九年级思品教学设计九年级思品教学设计方案教学设计 - 思想品德教学设计 - 九年级思品教学设计