财政税收和纳税人 教案

财政税收和纳税人 教案,标签：高一政治教学设计方案,http://www.89xue.com
    教学内容
    备注
    导入  新课
    人类社会生产有四大环节即生产、分配、交换、消费,在第三、四课中我们了解了有关社会生产环节的知识,今天我们来了解有关社会产品分配的问题
    讲授新课
    一、国民收入的分配(板书)
    1、社会总产品→一国在一定时期内→各部门各行业→实物形式
    用G表现形式→社会总产值=生产资料转移价值-劳动者工资、奖金+留用再生产价值
    =C+V+M→价值形式(板书)
    2、国民收入(V+M)(板书)
    (1)、含义: 实物形式:社会总产品-生产资料=净产品
    价值形式:社会总产值-生产资料价值=净产值(板书)
    (2)、作用:(板书)
    V+M:劳动者新创造的社会财富
    V   :提高人民生活水平的能力
    M   :扩大再生产的能力
    (3)、增加途径:(板书)
    采用新技术、提高劳动生产率
    (4)、分配:(板书)
    ①过程:
    初次分配→范围:物质生产部门
    再分配: 范围:全社会
    用途:非物质生产部门的重点建设、社会共同消费、集体福利、地区间协调发展、防止两极分化、自然灾害
    ②结果:形成两大部分基金即积累基金与消费基金
    3、正确处理积累与消费的关系(板书)
    (1)、含义: 积累→扩大再生产(非生产性基本建设、社会物质储备)→长远
    消费→个人消费、公共消费→眼前
    (2)、关系:
    对立→互为消长
    统一→互相促进
    (3)、正确处理积累与消费的关系的原则:
    ①、增加(V+M)实现积累与消费都有所增长
    ②、正确处理国家、集体、个人三者关系  
    让学生阅读第二页小字部分,从而引出社会总产品
    让学生根据老师所讲的讨论并总结出怎样才能增加国民收入
    让学生讨论

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