［导入新课］
徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者，以画马著称于世。他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味，因此他的作品融古今中外技法于一炉，显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养，是古为今用，洋为中用的典范，在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用。这种古为今用，洋为中用的手法发展了中国的绘画艺术，是对中国绘画艺术的继承和发展。本节课我们就来共同学习在：文化在继承中发展。
二、文化在继承中发展
（浏览教材内容）
（一）同一过程的两个方面
首先，我们来看一下“文化在继承中发展”的两种观点：
观点一：中国古代的教育“重人伦、轻物理”，不利于自然科学的发展；在师生关系上，主张师道尊严，压抑了学生的个性；在教学方法上注重死记硬背，不利于开发人的智力。所以，发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。
观点二：中国古代教育思想中有许多精华，如“文化成俗，其必由学”的重教化思想，“知之为知之，不知为不知”的求学态度，“诲人不倦”的育人风范，教学相长的教学法等。所以，发展教育必须回归古代教育思想。
你如何看待这两种观点？请说出理由。（学生讨论发表看法并由教师总结）
分析：对待传统文化应采取一分为二的态度，将继承与发展有机地结合起来。那么，文化继承与文化发展是什么关系呢？我们应怎样对待两者的关系呢？（学生概括由教师总结，展示课件）
1、文化继承与文化发展的关系
（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。
（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。
2、正确处理继承与发展的关系
（1）要批判地继承传统文化。
（2）要“推陈出新，革故鼎新”。
在文化传承的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。
通过对传统文化的批判性继承和“推陈出新，革故鼎新”，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者，以发展中国的传统文化。
根据上述两个知识点我们来看这样一个例题：（展示课件）
例1：当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。应如何看待继承和发展的关系（ ）
①继承和发展是同一过程的两个方面 ②继承是发展的必要前提 ③发展是继承的必然要求 ④对传统文化应辩证地继承
A、①②③ B、①②④ C、②③ D、①②③④
分析：根据题干的要求是让我们选出继承和发展的关系，而不是如何处理两者的关系。因此，④不符合题意。正确选项是A。