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尝试用球棍模型模拟氨基酸的结构通式
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拓展思考氨基酸的结构特点及其他性质
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引出氨基酸种类的学习
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利用强烈的数据对比，过渡到氨基酸怎样形成蛋白质
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学生活动：阅读课文并观察氨基酸脱水缩合示意图
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学生活动：小组合作尝试描述
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启发引导完成旁栏思考， 并讨论肽链的空间结构
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不错哦 观察氨基酸形成蛋白质的示意图
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分析蛋白质的结构层次
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介绍人工合成蛋白质的过程
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师生共同探讨人工合成牛胰岛素的过程
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导出蛋白质的多样性原因
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总结、评价回归主题
三、教学实施过程
学习阶段
教师组织与引导
学生活动
教学意图
问题导学
主动获取知识
加工信息，主动探究，了解知识的应用价值。
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