生命活动的主要承担者──蛋白质 教学设计1
[07-17 23:41:21] 来源:http://www.89xue.com 高一生物教学设计 阅读:9348次
摘要: 利用归纳演绎的方法由易到难,逐步推测氨基酸形成蛋白质的过程。 利用演示方法突破本节课的难点。 体验角色变换的快乐,同时考查学生对已学知识的灵活运用程度。 。
生命活动的主要承担者──蛋白质 教学设计1,标签:高一生物教学设计方案,http://www.89xue.com
利用归纳演绎的方法由易到难,逐步推测氨基酸形成蛋白质的过程。
利用演示方法突破本节课的难点。
体验角色变换的快乐,同时考查学生对已学知识的灵活运用程度。
强调科学发展的过程,渗透科学方法、科学精神的教育。
回归主题,阐明蛋白质是生命活动的主要承担者。
激发学生对科技前沿研究工作的兴趣。
通过总结使学生获得蛋白质是生命活动的主要承担者的基本认识。
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