用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计生物教学设计高二生物教学设计基因工程的成果及发展前景 教学设计» 正文

基因工程的成果及发展前景 教学设计

[07-17 23:44:33]   来源:http://www.89xue.com  高二生物教学设计   阅读:9199
摘要: 3.(2000上海综合)糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加的趋势,以致西方发达国家把它列为第三号“杀手”。 (1)目前对糖尿病Ⅰ型的治疗,大多采用激素疗法,这种激素是 A 甲状腺激素 B 胰岛素 C 胰高血糖素 D 性激素 (2)在人体的胰腺内,产生这种激素的细胞群,称为 (3)这种治疗用的激素过去主要从动物(如猪、牛)中得到。自70年代遗传工程(又称基因工程)发展起来后,人们开始采用这种高新技术生产,其操作的基本过程如下。
基因工程的成果及发展前景 教学设计,标签:高二生物教学设计方案,http://www.89xue.com

3.(2000上海综合)糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加的趋势,以致西方发达国家把它列为第三号“杀手”。

(1)目前对糖尿病Ⅰ型的治疗,大多采用激素疗法,这种激素是     

A  甲状腺激素    B  胰岛素    C  胰高血糖素    D  性激素

(2)在人体的胰腺内,产生这种激素的细胞群,称为       

(3)这种治疗用的激素过去主要从动物(如猪、牛)中得到。自70年代遗传工程(又称基因工程)发展起来后,人们开始采用这种高新技术生产,其操作的基本过程如下图所示:

①图中的质粒存在于细菌细胞内,从其分子结构看,可确定它是一种       。请根据碱基配对的规律,在连接酶的作用下,把图中甲与乙拼接起来(即重组)并在方框内相应处画出。

②细菌丙进行分裂后,其中被拼接的质粒也由一个变成二个,二个变成四个……,质粒的这种增加方式在遗传学上称为          。目的基因通过活动后,能使细菌产生治疗糖尿病的激素。这是因为基因具有控制           合成的功能。

(4)遗传工程现在已经取得长足的发展,并在许多方面得到应用;不过,在遗传工程发展过程中,也可能出现负面影响。试各举一例加以说明。

【答案】(1)B

(2)胰岛

(3)①DNA(或DNA分子)    图如右图所示:

②半保留复制(复制)    蛋白质

(4)癌症治疗、基因治疗、转基因植物、转基因动物

例如基因治疗:若知某种遗传疾病是由基因引起的,则可通过基因工程的方法,把这种引起疾病的基因去除,换上正常的基因,从而达到治疗的目的,重组的基因可能使细菌、病素发生突变而成为超级细菌、超级病毒;重组基因的生物可能会产生一些难以预测的危害。

教学后记

基因工程的成果及发展前景,应多举一些接近实际生活的例子。


上一页  [1] [2] [3] 


Tag:高二生物教学设计高二生物教学设计方案教学设计 - 生物教学设计 - 高二生物教学设计