高中生物分子与细胞植物细胞的吸水和失水探究

[07-17 23:45:32] 来源：http://www.89xue.com 高二生物教学设计 阅读：9711次

摘要：操作步骤规范的操作方法分值得分提出问题将问题明确地表述出来，有探究价值 2分作出假设围绕问题作出合理的假设 2分设计实验方案选择的材料用具恰。

高中生物分子与细胞植物细胞的吸水和失水探究,标签：高二生物教学设计方案,http://www.89xue.com
操作步骤规范的操作方法分值得分提出问题将问题明确地表述出来，有探究价值 2分作出假设围绕问题作出合理的假设 2分设计实验方案选择的材料用具恰当，实验方案可行 3分制备临时装片用具使用正确，取材大小适宜，制作的装片没有气泡 1分使细胞失水和吸水的实验操作注意保护显微镜镜头，使用蔗糖溶液时不用高倍镜观察，以防蔗糖溶液污染镜头。动作轻巧，工作台清洁 1分观察及效果将清晰物像移至视野中央，细胞失水和吸水现象明显 1分探究《植物细胞的吸水和失水》成绩